题目内容
19．
质量为m的物体从地面上方H高处无初速释放，落在地面后出现一个深度为h的坑，如图所示，在此过程中说法正确的是（ ）| A． | 外力对物体做的总功为零 | B． | 重力对物体做功为mg（H+h） | ||
| C． | 重力对物体做功为mgH | D． | 地面对物体平均阻力为$\frac{mg（H+h）}{h}$ |
分析 重力势能减少量等于重力做功的多少；机械能守恒的条件是只有重力或弹力做功；对整个过程，运用动能定理求解平均阻力．
解答 解：A、物体的初末动能都为零，根据动能定理可知，合外力做的功等于物体动能的变化量，所以外力对物体做的总功为零，故A正确．
B、物体落至坑底时，以坑底为参考平面，重力对物体做功为mg（ H+h），在此过程中物体的重力势能减少量为△Ep=mg（H+h）．故B正确，C错误．
C、D、整体过程中，根据动能定理得：mg（H+h）-Fh=0；解得地面对物体的平均阻力为 F=$\frac{mg（H+h）}{h}$．故D正确；
故选：ABD．
点评 该题是动能定理和重力做功公式的直接应用，要注意重力做功只跟高度差有关，属于基础题．
练习册系列答案
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
相关题目
7．地球同步卫星离地心的距离为r，运行速度为v1，加速度为a1，地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度为a2，第一宇宙速度为v2，地球半径为R，则下列比例关系正确的是（ ）
| A． | $\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}$=$\frac{r}{R}$，$\frac{{v}_{1}}{{v}_{2}}$=$\frac{r}{R}$ | B． | $\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}$=$\frac{r}{R}$，$\frac{{v}_{1}}{{v}_{2}}$=$\sqrt{\frac{R}{r}}$ | ||
| C． | $\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}$=（$\frac{R}{r}$）2，$\frac{{v}_{1}}{{v}_{2}}$=$\frac{r}{R}$ | D． | $\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}$=（$\frac{R}{r}$）2，$\frac{{v}_{1}}{{v}_{2}}$=$\sqrt{\frac{R}{r}}$ |
14．关于功率概念，下列说法中正确的是（ ）
| A． | 力对物体做的功越多，力做功的功率越大 | |
| B． | 功率是描述物体做功快慢的物理量 | |
| C． | 从公式P=Fv可知，汽车的发动机功率随速度的不断增大而提高 | |
| D． | 当轮船航行时，如果牵引力与阻力相等时，合外力为零，此时发动机实际功率为零 |
如图所示，在某高速公路180km处安装了“固定测速仪”，可以准确抓拍超速车辆．若B为“固定测速仪”，A为汽车，两者相距367.5m时B发出超声波，同时A车司机看见前方摄像头立即减速，2s后司机看到汽车速度表指示72km/h，此时B刚好接收到反射回来的超声波信号．已知声速为340m/s．
11．
某中学物理实验小组利用数字化信息实验室系统，观察超重和失重现象．他们在学校电梯内做实验，在电梯顶板上固定一个测量力大小的传感器，测量挂钩向下，并在钩上悬挂一个重为10N的钩码．在电梯运动过程中，计算机显示屏上显示出如图所示F-t图线．根据图线分析可知下列说法中正确的是 （ ）
某中学物理实验小组利用数字化信息实验室系统，观察超重和失重现象．他们在学校电梯内做实验，在电梯顶板上固定一个测量力大小的传感器，测量挂钩向下，并在钩上悬挂一个重为10N的钩码．在电梯运动过程中，计算机显示屏上显示出如图所示F-t图线．根据图线分析可知下列说法中正确的是 （ ）| A． | 从时刻t1到t2，钩码处于超重状态，从时刻t3到t4，钩码处于失重状态 | |
| B． | t1到t2时间内，电梯一定正在向下运动，t3到t4时间内，电梯可能正在向上运动 | |
| C． | t1到t4时间内，电梯可能先加速向下运动，接着匀速向下运动，再减速向下运动 | |
| D． | t1到t4时间内，电梯可能先加速向上运动，接着匀速向上运动，再减速向上运动 |
8．
如图所示，在一理想变压器的闭合铁芯上绕着两个线圈，两线圈的匝数比n1：n2=1：2，a，b两端接Uab=220sin100πt（V）的交流电，c、d两端接一可变电阻R，下列说法正确的是（ ）
如图所示，在一理想变压器的闭合铁芯上绕着两个线圈，两线圈的匝数比n1：n2=1：2，a，b两端接Uab=220sin100πt（V）的交流电，c、d两端接一可变电阻R，下列说法正确的是（ ）| A． | c、d两端电压的有效值为440V | |
| B． | 通过电阻R的电流的频率为100Hz | |
| C． | 减小电阻R的阻值，通过原线圈的电流增大 | |
| D． | 原线圈的输入功率与副线圈的输出功率相等 |