题目内容

【题目】竖直放置的两块足够长的平行金属板间有匀强电场,其极板带电量为Q,在两极板之间,用轻质绝缘丝线悬挂质量为m,电量为q的带电小球(可看成点电荷),丝线跟竖直方向成θ角时小球恰好平衡,此时小球离右板距离为b,离左板的距离为2b,如图所示,则(

A. 小球受到电场力为

B. 若将小球移到悬点下方竖直位置,小球的电势能减小

C. 若将细绳剪断,小球经时间到达负极

D. 小球带正电,极板之间的电场强度大小为

【答案】C

【解析】

对小球受力分析,据平衡条件可得小球所受电场力,另对小球而言,板上电荷不能视为在同一水平线上的点电荷,两板对小球的电场力。据小球所受电场力和场强的定义式可得极板之间的电场强度。据电场力的方向,可得将小球移到悬点下方竖直位置过程中电场力做功的正负,从而判断小球电势能的变化。细绳剪断后小球做匀加速直线运动,将小球的运动分解成水平方向和竖直方向,据运动学公式和牛顿运动定律可得小球到达负极所需时间。

AD:对小球受力分析,由平衡条件可得,则小球受到电场力极板之间的电场强度。对小球而言,板上电荷不能视为与小球在同一水平线上的点电荷,则两板对小球的电场力。故AD两项错误。

B:小球所受电场力水平向右,将小球移到悬点下方竖直位置,电场力对小球做负功,小球的电势能增加。故B项错误。

C:细绳剪断后小球做匀加速直线运动,将小球的运动分解成水平方向和竖直方向,对水平方向,解得:小球到达负极所需时间。故C项正确。

练习册系列答案
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【题目】(1)某同学想测量滑块和长木板之间的动摩擦因数.如图甲所示,表面粗糙、一端装有定滑轮的长木板固定在水平实验台上;木板上有一滑块,滑块右端固定一个轻小动滑轮,钩码和拉力传感器通过绕在滑轮上的轻细绳相连,细绳与长木板平行,放开钩码,滑块在长木板上做匀加速直线运动(忽略滑轮的摩擦).

①实验开始前打点计时器应接在___(填交流电源直流电源)上,实验时应_____(填)接通电源,____(填)释放滑块.

②如图乙为某次实验得到的纸带,s1s2是纸带中两段相邻计数点间的距离,相邻计数点时间为T,由此可求得小车的加速度大小为_______(用表示).

③改变钩码的个数,得到不同的拉力传感器示数和滑块加速度,重复实验.为纵轴,为横轴,得到的图像是纵轴截距大小等于倾角为的一条斜直线,如图丙所示,则滑块和轻小动滑轮的总质量为_________;滑块和长木板之间的动摩擦因数______.(设重力加速度为

(2)如图甲为某同学测量金属丝电阻率的实验电路图,为保护电阻,实验的主要步骤如下,请完成相关内容.

①用螺旋测微器测金属丝的直径d如图乙示,可读出___________ .

②将移到金属丝某一位置x1,闭合单刀双掷开关接位置a,记下电流表读数I1,保持位置不变,将单刀双掷开关接位置,调节电阻箱阻值,使电流表读数为__(选填I1/2I12I1),读出电阻箱读数,金属丝电阻R1等于此时电阻箱阻值,并测出此时金属丝接入电路MP部分长度x1.

移到金属丝另一位置x2,用同样方法测出金属丝接入电路电阻R2值和接入电路长度选值,重复步骤②多次,得出多组的值,并画R-x的关系图如图丙所示.

④根据的关系图线,求得斜率k______(保留3位有效数字).

⑤写出金属丝电阻率表达式_____(用dk表示).

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