题目内容

【题目】探究力的平行四边形定则的实验中,如图甲所示,用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳另一端系着绳套BC(用来连接弹簧测力计)。其中A为固定橡皮筋的图钉O为橡皮筋与细绳的结点,OBOC 为细绳。

(1)本实验采用的科学方法是_

A.理想实验法B.等效替代法C.建立物理模型法

(2)图乙是在白纸上根据实验结果画出的图,那么图乙中的FF的两个力中,一定沿 AO方向的是________

【答案】B

【解析】

1)本实验中采用了两个力合力与一个力效果相同来验证的平行四边形定则,因此采用“等效法”,注意该实验方法的应用;

2)找出合力的理论值和实际值即可判断沿AO方向的力;

1)实验中首先用一个弹簧秤拉动橡皮条,然后用两只弹簧秤拉动橡皮条,两次要求将橡皮条结点拉到同一点,即两次作用效果相同,故实验采用了等效替代的方法,故AC错误,B正确;

2F1F2合成的理论值是通过平行四边形定则算出的值,而实际值是单独一个力拉O点的时的值,这一个力的方向一定沿AO方向,由乙图可知,F为理论值,而为实际值,即一定沿AO方向的是

练习册系列答案
相关题目

【题目】1)在探究加速度与力、质量的关系的实验中甲同学根据实验数据画出的小车加速度a和小车所受拉力F的图象如图乙中的直线Ⅰ所示,乙同学画出的aF图象如图乙中的直线Ⅱ所示.直线Ⅰ、Ⅱ在两个坐标轴上的截距都比较大,明显超出了误差范围,下面关于形成这种状况原因的解释正确的是(填字母代号)____

A.实验前甲同学没有平衡摩擦力

B.甲同学在平衡摩擦力时,把长木板不带滑轮的一端垫得过高了

C.实验前乙同学没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够

D.乙同学在平衡摩擦力时,把长木板不带滑轮的一端垫得过高了

2)下图为验证牛顿第二定律的实验装置示意图下列说法中正确的是___________________

A.连接砂桶和小车的轻绳应和长木板保持平行

B.将打点计时器接在6V电压的蓄电池上,先接通电源,后放开

小车,打点计时器在纸带上打下一系列点,并在纸带上标明小车质量

C.在探究a与质量M的关系时,作出 a图象能更直观地判断二者间的关系

D.细线对小车的拉力,一定等于砝码和沙桶的总重力

3)图为验证牛顿第二定律的实验装置示意图.砂和砂桶的总质量为m,小车和砝码的总质量为M.实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小.

实验中要进行质量mM的选取,以下最合理的一组是____

AM200 gm10 g15 g20 g25 g30 g40 g

BM200 gm20 g40 g60 g80 g100 g120 g

CM400 gm10 g15 g20 g25 g30 g40 g

DM400 gm20 g40 g60 g80 g100 g120 g

(4)如图是实验中得到的一条纸带,ABCDEFG7个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出,量出相邻的计数点之间的距离分别为:sAB4.22 cmsBC4.65 cmsCD5.08 cmsDE5.49 cmsEF5.91 cmsFG6.34 cm.已知打点计时器的工作频率为50 Hz,则小车的加速度a________m/s2.(结果保留两位有效数字)

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网