题目内容
16.为了打击贩毒,我边防民警在各交通要道上布下天罗地网.某日,一辆运毒汽车高速驶近某检查站,警方示意停车,毒贩见势不妙,高速闯卡.由于原来车速已很高.发动机早已工作在最大功率状态,此车闯卡后在平直公路上的运动可近似看作匀速直线运动,它的速度大小为30m/s.运毒车过卡的同时,原来停在旁边的大功率警车立即起动追赶.警车从起动到追上毒贩的运动可视作匀加速直线运动,加速度大小为4m/s2.求:(1)警车经多久追上毒贩?此时离检查站多远?
(2)在追赶过程中哪一时刻警车与毒贩距离最远?相距多远?
分析 (1)根据位移关系,结合运动学公式求出追及的时间,从而通过位移公式求出距离检查站的距离.
(2)当两车速度相等时,相距最远,结合速度时间公式求出相距最远的时间,根据位移公式求出最远距离.
解答 解:(1)设警车经过t时间追上毒贩,
有:$vt=\frac{1}{2}a{t}^{2}$,
解得t=$\frac{2v}{a}=\frac{2×30}{4}s=15s$.
此时距离检查站的距离x=vt=30×15m=450m.
(2)当两车速度相等时,相距最远,
有:v=at′,
解得$t′=\frac{v}{a}=\frac{30}{4}s=7.5s$,
则相距的最远距离$△x=vt-\frac{1}{2}a{t}^{2}=30×7.5-\frac{1}{2}×4×7.{5}^{2}$=112.5m
答:(1)警车经过15s追上毒贩,此时距离检查站450m.
(2)经过7.5s相距最远,最远距离为112.5m.
点评 本题考查了运动学中的追及问题,抓住位移关系,结合运动学公式灵活求解,知道两车速度相等时,有最大距离.
练习册系列答案
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2.物体做竖直上抛运动,在落回抛出点时该物体的速率是30m/s,那么物体(g取10m/s2)( )
A. | 由抛出到落回抛出点的时间是3 s | |
B. | 只有在2 s末时经过40 m高处 | |
C. | 经过25 m高处时的瞬时速率只能是20 m/s | |
D. | 上升的最大高度是90 m |
3.如图所示,在竖直平面内有一固定轨道,其中AB是长为R的粗糙水平直轨道,BCD是圆心为O、半径为R的$\frac{3}{4}$光滑圆弧轨道,两轨道相切于B点,在推力作用下,质量为m的小滑块从A点由静止开始做匀加速直线运动,到达B点时即撤去推力,小滑块恰好能沿圆轨道经过最高点C重力加速度大小为g.则小滑块( )
A. | 在AB段运动的加速度为2.5g | |
B. | 到C点时速度为零 | |
C. | 沿圆轨道上滑时动能与重力势能相等的位置在OD上方 | |
D. | 在C点时合外力的瞬时功率为mg$\sqrt{gR}$ |
4.如图所示,变压器为理想的,灯泡L1、L2、L3都标有“5V,5W”,L4标有“5V,10W”,若都正常发光,则变压器匝数比n1:n2和输入电压U为( )
A. | 2:1,20V | B. | 1:2,25V | C. | 2:1,25V | D. | 1:2,20V |
5.如图所示,质量为M的半球形容器静止在水平桌面上,质量为m的木块静止在容器内P点,O点为容器的球心,已知OP与水平方向的夹角为α.下列结论正确的是( )
A. | 木块受到的摩擦力大小是mgcosα | |
B. | 木块对容器的压力大小是mgsinα | |
C. | 桌面对容器的摩擦力大小是mg sinαcosα | |
D. | 桌面对容器的支持力大小是(M+m)g |
6.某研究性学习小组欲探究光滑斜面上物体下滑的加速度与物体质量及斜面倾角是否有关系.实验室提供如下器材:
A.表面光滑的长木板(长度为L);
B.小车; C.质量为m的钩码若干个;
D.方木块(备用于垫木板);
E.米尺; F.秒表.
(1)实验过程:
第一步,在保持斜面倾角不变时,探究加速度与质量的关系.实验中,通过向小车放入钩码来改变物体的质量,只要测出小车由斜面顶端滑至底端所用的时间t,就可以由公式a=$\frac{2L}{{t}^{2}}$求出a,某同学记录了数据如表所示:
根据以上信息,我们发现,在实验误差范围内质量改变之后平均下滑时间不改变(填“改变”或“不改变”),经过分析得出加速度与质量无关(填“有关”或“无关”).第二步,在物体质量不变时,探究加速度与倾角的关系.实验中通过改变方木块垫放位置来调整长木板倾角,由于没有量角器,因此通过测量出木板顶端到水平面高度h,求出倾角α的正弦值sinα=$\frac{h}{L}$某同学记录了高度h和加速度a的对应值如表:
请先在如图所示的坐标纸上建立适当的坐标轴后描点作图,然后根据所作的图线求出当地的重力加速度g=9.80m/s2.进一步分析可知,光滑斜面上物体下滑的加速度与倾角的关系式为a=gsinα.
(2)该探究小组所采用的探究方法是控制变量法.
A.表面光滑的长木板(长度为L);
B.小车; C.质量为m的钩码若干个;
D.方木块(备用于垫木板);
E.米尺; F.秒表.
(1)实验过程:
第一步,在保持斜面倾角不变时,探究加速度与质量的关系.实验中,通过向小车放入钩码来改变物体的质量,只要测出小车由斜面顶端滑至底端所用的时间t,就可以由公式a=$\frac{2L}{{t}^{2}}$求出a,某同学记录了数据如表所示:
质量 时间 次数 | M | M+m | M+2m |
1 | 1.42 | 1.41 | 1.42 |
2 | 1.40 | 1.42 | 1.39 |
3 | 1.41 | 1.38 | 1.42 |
L(m) | 1.00 | ||||
h(m) | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 |
sinα=$\frac{h}{L}$ | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 |
a(m/s2) | 0.970 | 1.950 | 2.925 | 3.910 | 4.900 |
(2)该探究小组所采用的探究方法是控制变量法.