题目内容
1.如图所示,将一小球从楼梯顶部以3m/s速度水平抛出,已知所有台阶的高度均为0.20m,宽度均为0.25m,不计空气阻力,重力加速度取g=10m/s2,则小球抛出后最先落到第6级台阶上.分析 小球做平抛运动,根据平抛运动的特点水平方向做匀速运动,竖直方向做自由落体运动,结合几何关系即可求解.
解答 解:如图:设小球落到斜线上的时间t
水平:x=v0t
竖直:y=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$
且$\frac{x}{y}=\frac{0.25}{0.2}=1.25$
解得t=0.48s
相应的水平距离:x=v0t=3×0.48m=1.44m
台阶数:n=$\frac{1.44}{0.25}=5.76$
知小球抛出后首先落到的台阶为第6级台阶.
故答案为:6
点评 解决本题的关键掌握平抛运动的特点:水平方向做匀速运动,竖直方向做自由落体运动,难度不大,属于基础题.
练习册系列答案
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18.如图甲所示,在倾角为θ的足够长的粗糙斜面底端,一质量m的滑块压缩着一轻弹簧且锁定,但它们并不相连,滑块可视为质点.t=0时解除锁定,计算机通过传感器描绘出滑块的v-t图象如图乙所示,其中Oab段为曲线,bc段为直线,在t2时滑块已上滑距离s以及b、c两点对应的速度v1和v2.已知重力加速度为g,根据图象和题中已知条件( )
A. | 可以判断滑块在t2时离开弹簧 | |
B. | 可判断滑块在t3时沿斜面运动到最高点 | |
C. | 可以求出斜面与滑块之间的动摩擦因数 | |
D. | 可以求出弹簧锁定时的弹性势能 |
16.如图所示,三段轻绳a、b、c连结于O点,绳a下挂一重物,绳b水平,绳c与天花板的夹角为53°,则三段轻绳张力的大小关系为( )
A. | Ta>Tb>Tc | B. | Ta>Tc>Tb | C. | Tc>Tb>Ta | D. | Tc>Ta>Tb |
6.某实验小组在实验室做了测量电池的电动势和内阻的实验,实验的主要操作如下:
(1)先用电压表直接接在电池两极粗侧电池的电动势,这样测出的电动势比真实值偏小(填“偏大”或“偏小”).
(2)若按图甲所示接好电路进行实验,记下电阻箱和电压表对应的一系列读数R、U,并将数据记录在表中,第2次实验中,电阻箱的示数如图乙所示,此时电阻箱接入电路的电阻是2Ω;
(3)图(丙)是根据表中的数据,在坐标纸上画出$\frac{1}{U}$-$\frac{1}{R}$的图象.若忽略电压表内阻的影响,当电阻箱、电压表的示数分别是R、U时,电池电动势E=U+$\frac{U}{R}$r(用U、R、r表示),设$\frac{1}{U}$-$\frac{1}{R}$图象纵轴截距为a,则a与电池电动势E的函数关系式是$\frac{1}{U}$=$\frac{r}{E}$$\frac{1}{R}$+$\frac{1}{E}$,该图象的斜率k与E、r之间的函数关系式是k=$\frac{r}{E}$.
(4)根据图象可知:电池的电动势E=1.67V,内阻r=1.34Ω.(结果保留三位有效数字)
(5)在本实验中如果考虑电压表电阻对测量结果的影响,则本实验中电动势的测量值小于(填“大于”、“等于”或“小于”)真实值,内电阻的测量值小于(填“大于”、“等于”或“小于”)真实值.
(1)先用电压表直接接在电池两极粗侧电池的电动势,这样测出的电动势比真实值偏小(填“偏大”或“偏小”).
(2)若按图甲所示接好电路进行实验,记下电阻箱和电压表对应的一系列读数R、U,并将数据记录在表中,第2次实验中,电阻箱的示数如图乙所示,此时电阻箱接入电路的电阻是2Ω;
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
$\frac{1}{U}$/(V-1) | 0.80 | 1.07 | 1.30 | 1.47 | 1.80 | 2.27 |
$\frac{1}{R}$/(Ω-1) | 0.2 | 0.8 | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
(4)根据图象可知:电池的电动势E=1.67V,内阻r=1.34Ω.(结果保留三位有效数字)
(5)在本实验中如果考虑电压表电阻对测量结果的影响,则本实验中电动势的测量值小于(填“大于”、“等于”或“小于”)真实值,内电阻的测量值小于(填“大于”、“等于”或“小于”)真实值.
13.如图所示是一种安装在自行车轮胎边缘用于照明的装置(俗称“电滚子”),内有磁铁与线圈,自行车行驶时,滚轮带着其中的磁体转动,此装置是一个( )
A. | 自感线圈 | B. | 发电机 | C. | 传感器 | D. | 电动机 |
11.关于做平抛运动物体的速度和加速度,下列说法正确的是( )
A. | 速度大小、方向都在不断变化 | B. | 加速度方向不变,大小在不断变化 | ||
C. | 加速度大小、方向都在不断变化 | D. | 加速度大小不变,方向在不断变化 |