题目内容
【题目】某同学用如图甲所示的实验装置完成“验证牛顿第二定律”的实验。
（1）在“探究小车加速度和质量的关系”实验中，某同学将实验测量的数据描绘成了如图乙所示的
图像，于是他得出了“小车的加速度和质量成反比”的结论，请你对此进行评价_______________。
（2）在“探究小车加速度和力的关系”实验中，某同学将实验得到的数据描绘成了
图像，如果他要得出“小车的加速度和力成正比”的结论，他应该得到一条怎样的图像？_____________________________________________
（3）他在验证“物体质量一定，其加速度与所受合力成正比”时，根据实验测得的数据得出的图线如图丙所示。图线既不过原点，又不是直线，原因是______________________________。
【答案】不能得出结论 他应该得到一条过原点的直线 不过原点的原因是没有平衡摩擦力，或木板倾角过小，平衡得不够。发生弯曲的原因是小车的质量
没有远大于配重的质量
【解析】
(1)重要信息提取：
图线既不过原点，又不是直线；(2)物理思维：通过列出的函数解析式，找到截距和斜率的物理意义，分析求解；
解：(1)在探究加速度
与质量的关系时，作出
图象是一条曲线，由图只能看出小车的加速度随质量的增大而减小，因此需要将曲线直线化，即做出
图像，看是否是一条过原点的直线，如果是通过坐标原点的直线，证明加速度与质量成反比，所以该同学的做法不能得出结论；
(2)他要得出“小车的加速度和力成正比”的结论，所以将实验得到的数据描绘成了图像，他应该得到一条过原点的直线；
(3)不过原点的原因是没有平衡摩擦力，或木板倾角过小，平衡得不够；发生弯曲的原因是小车的质量没有远大于配重的质量。
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