题目内容
某同学用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律.实验所用的电源为学生电源,可以提供输出电压为6V的交流电和直流电,交流电的频率为50Hz.重锤从高处由静止开始下落,重锤拖着的纸带上打出一系列的点,对纸带上的点测量并分析,即可验证机械能守恒定律.
(1)他进行了下面几个操作步骤:
A.按照图示的装置安装器件;
B.将打点计时器接到电源的“直流输出”上;
C.用天平测出重锤的质量;
D.先接通电源,后释放纸带,打出一条纸带;
E.测量纸带上某些点间的距离;
F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能 是否等于增加的动能.
其中没有必要进行的步骤是 ,操作不当的步骤是 .
(2)这位同学进行正确测量后挑选出一条点迹清晰的纸带进行测量分析,如图乙所示.其中0点为起始点,A、B、C、D、E、F为六个计数点.根据纸带上的测量数据,当打B点时重锤的速度为 m/s.(保留3位有效数字)
(3)他继续根据纸带算出各点的速度v,量出下落距离h,并以
为纵轴、以h为横轴画出的图象,应是图丙中的 .
(1)他进行了下面几个操作步骤:
A.按照图示的装置安装器件;
B.将打点计时器接到电源的“直流输出”上;
C.用天平测出重锤的质量;
D.先接通电源,后释放纸带,打出一条纸带;
E.测量纸带上某些点间的距离;
F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能 是否等于增加的动能.
其中没有必要进行的步骤是
(2)这位同学进行正确测量后挑选出一条点迹清晰的纸带进行测量分析,如图乙所示.其中0点为起始点,A、B、C、D、E、F为六个计数点.根据纸带上的测量数据,当打B点时重锤的速度为
(3)他继续根据纸带算出各点的速度v,量出下落距离h,并以
v2 | 2 |
分析:解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项,只有这样才能明确每步操作的具体含义.根据重力做功和重力势能的关系可以求出重力势能的减小量;匀变速直线运动中中间时刻的瞬时速度等于该过程中的平均速度,由此求出B点的速度,进一步可以求出重锤动能的增加量;
该实验利用小球经过光电门的平均速度来代替瞬时速度,根据功能关系可知该实验需要验证的关系式为:mgh=
mv2,由此可以求出该实验中需要验证的关系式.
该实验利用小球经过光电门的平均速度来代替瞬时速度,根据功能关系可知该实验需要验证的关系式为:mgh=
1 |
2 |
解答:解:(1)①B:将打点计时器接到电源的“交流输出”上,故B错误,操作不当.
C:因为我们是比较mgh、
mv2的大小关系,故m可约去比较,不需要用天平,故C没有必要.
故答案为:C,B.
(2)匀变速直线运动中中间时刻的瞬时速度等于该过程中的平均速度,由此可以求出B点的速度大小为:
vB=
=
=1.84m/s
(3)他继续根据纸带算出各点的速度v,量出下落距离h,并以
为纵轴、以h为横轴画出的图象,
根据
v2=gh,所以应是图中的C.
故答案为(1)①C;B;
(2)1.84;
(3)C.
C:因为我们是比较mgh、
1 |
2 |
故答案为:C,B.
(2)匀变速直线运动中中间时刻的瞬时速度等于该过程中的平均速度,由此可以求出B点的速度大小为:
vB=
xAC |
tAC |
0.2168-0.1431 |
2×0.02 |
(3)他继续根据纸带算出各点的速度v,量出下落距离h,并以
v2 |
2 |
根据
1 |
2 |
故答案为(1)①C;B;
(2)1.84;
(3)C.
点评:解答实验问题的关键是明确实验原理、实验目的,了解具体操作,同时加强应用物理规律处理实验问题的能力,注意图象斜率的含义,及有效数字的认识.
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