题目内容

在探究匀变速直线运动的实验中,打点计时器打出某一条纸带,在纸带上选出A、B、C、D四个计数点,每相邻两个计数点间有四个计时点未画出,打点计时器所用交流电频率为50Hz,纸带上各点对应毫米刻度尺上的刻度如图所示,则打下计数点B时纸带的速度vB=      m/s ,纸带运动的加速度a=      m/s2。(结果保留两位有效数字)
0.15 m/s,0.20 m/s2
打下计数点B时纸带的速度vB=,纸带运动的加速度a=
故答案为:
练习册系列答案
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小题1:测定木块与长木板之间的动摩擦因数时,采用如图所示的装置,图中长木板水平固定.

(1)实验过程中,电火花计时器应接在___  ___(选填“直流”或“交流”)电源上.调整定滑轮高度,使________        ___.
(2)已知重力加速度为g,测得木块的质量为M,砝码盘和砝码的总质量为m,木块的加速度为a,则木块与长木板间动摩擦因数μ=__________        _.
(3)如图为木块在水平木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一部分,0、1、2、3、4、5、6为计数点,相邻两计数点间还有4个打点未画出.从纸带上测出s1=3.20 cm,s2=4.52 cm,s5=8.42 cm,s6=9.70 cm.则木块加速度大小a=___         _m/s2(保留三位有效数字).

小题2:“探究求合力的方法”实验装置如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示.F与F′中,方向一定沿AO方向的是___        _____.

小题3:李泳探究小组在实验室探究弹簧的弹力和弹簧伸长关系的过程如下:

[猜想与假设]
弹簧的弹力和弹簧伸长成正比关系.
[设计与实验步骤]
a.设计的实验装置如图所示;
b.先测出不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度,然后在弹簧下端分别悬挂100g、200 g的钩码,记下指针所指的标尺刻度;
c.将实验数据记录在表格中;
d.整理器材,分析实验数据并得出结论.
钩码质量m/g
0
100
200
标尺刻度L/cm
15.0
20.10
24.96
 [交流与评估]

根据实验数据在坐标纸上描点画出L-m图象,如图所示.李泳探究小组根据图象分析,否定了原来的猜想,得出“弹簧弹力和弹簧长度成正比”的结论.
①你认为该小组所得结论对吗?________.(填“对”或“错”)你的理由是_____________                           
__________________________________________________。
②李泳小组在[设计与实验步骤]中存在的一项严重不足是
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