题目内容

小题1:为了研究平抛运动在水平方向的运动情况,甲同学设计了一个如图所示的实验。将两个同样的倾斜轨道固定在同一竖直面内,其下端水平,滑道2与足够长的光滑水平板平滑连接,把两个相同的小钢球从斜面的同一高度由静止释放,发现小球1恰能击中小球2,改变斜槽1的高度,或同步改变两小球的释放位置新进行实验,结果依然可以击中,这说明          。
小题2:(多选)乙同学在研究平抛运动的轨道,实验装置如右图所示。关于这个实验,下列说法错误的是(   )
A.每次实验小球必须从同一高度静止释放,并且初始位置越高越好
B.斜槽必须光滑,末端必须水平
C.选用小球的质量大些,可获得更大的初速度
D.小球运动中应与木板上的纸面相接触
小题3:乙同学在实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长为L,小球在平抛运动中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛初速度的计算式为     (用g、L表示)

小题1:
小题2:ABC
小题3:
(1)两次做平抛运动的小球都能击中下面做匀速直线运动的小球,说明在水平方向上两小球的运动情况相同.即:平抛运动在水平方向的分运动是匀速运动
(2)A:每次释放小球的位置必须相同且由静止释放小球,是为了使小球有相同的初速度且位置高了平抛运动的轨迹更好画,故A正确.
B:只有斜槽的末端保持水平,小球才具有水平初速度,其运动才是平抛运动,故B正确.
C:小球的质量越大,重力做功越多,初速度越大,平抛运动的轨迹更好画,故C正确.
D:如果小球在运动过程中与木板上的白纸相接触就会改变它的运动轨迹,使其不是平抛运动,故D错误.
故选ABC
(3)竖直方向:自由落体运动,因时间相等,由可得:解得
练习册系列答案
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某同学为探究“合力做功与物体动能改变的关系”,设计了如下实验,他的操作步骤是:   
①按图(a)摆好实验装置,其中小车质量M=0.20kg,钩码总质量m=0.05kg.
②释放小车,然后接通打点计时器的电源(电源频率为=50Hz),打出一条纸带.

小题1:他在多次重复实验得到的纸带中取出自认为满意的一条,如图(b)所示.把打下的第一点记作0,然后依次取若干个计数点,相邻计数点间还有4个点未画出,用厘米刻度尺测得各计数点到0点距离分别为…,他把钩码重力(当地重力加速度g=9.8m/s2)作为小车所受合力算出打下0点到打下第5点合力做功.

W=          J(结果保留三位有效数字),用正确的公式=           (用相关数据前字母列式)把打下第5点时小车动能作为小车动能的改变量,算得
小题2:此次实验探究的结果,他没能得到“合力对物体做的功,等于物体动能的增量”,且误差很大。通过反思,他认为产生误差的原因如下,其中正确的是         .
A.钩码质量太大,使得合力对物体做功的测量值比真实值偏大太多
B.没有平衡摩擦力,使得合力对物体做功的测量值比真实值偏大太多
C.释放小车和接通电源的次序有误,使得动能增量的测量值比真实值偏小
D.没有使用最小刻度为毫米的刻度尺测距离也是产生此误差的重要原因

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