题目内容
2013年12月2日，嫦娥三号从西昌卫星发射中心发射到近地点约200公里，远地点38万公里的地月转移轨道．12月6日傍晚17时53分，嫦娥三号成功进入离月球高度为100km的环月圆轨道．12月10日21时20分，嫦娥三号在环月圆轨道成功实施变轨控制，进入远月点100km、近月点15km的月面着陆轨道．然后开始沿抛物线轨道着陆，在离月面100m处悬停，下降到离月面4m高度处开始自由下落．12月14日21时11分，嫦娥三号在月球正面的虹湾以东地区成功实施软着陆．12月15日凌晨，嫦娥三号搭载的“玉兔号”月球探测器成功与嫦娥三号进行器件分离．12月15日晚，正在月球上开展科学探测工作的嫦娥三号着陆器和巡视器进行互成像实验，“两器”顺利互拍，嫦娥三号任务取得圆满成功．下列关于嫦娥三号，说法不正确的是（ ）
| A、嫦娥三号发射后进入地月转移轨道的速度应大于7.9km/s | B、嫦娥三号在地月转移轨道上逐渐远离地球的过程中，速度变小，加速度也变小 | C、嫦娥三号在由地月转移轨道变到环月轨道时，必须减速 | D、嫦娥三号在环月轨道上运动的周期比月面着陆轨道的周期小 |
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如果把水星和金星绕太阳的轨道视为圆周，从水星与金星在一条直线上开始计时，若测得在相同时间内水星、金星转过的角度分别为θ1、θ2（均为锐角），则由此条件可求得水星和金星（ ）| A、质量之比 | B、绕太阳的动能之比 | C、到太阳的距离之比 | D、受到的太阳引力之比 |
火星的质量是地球质量的| 1 |
| 9 |
A、火星表面的重力加速度是地球的
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B、卫星M的向心加速度是卫星N的
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| C、卫星M和卫星N的线速度大小相等 | ||
| D、卫星M的运行周期是卫星N的3倍 |
2013年12月2日凌晨2时17分，“嫦娥三号”由“长征三号乙”运载火箭成功送入太空，经过一系列的调控和变轨，“嫦娥三号”最终顺利降落在月球表面，如图所示．“嫦娥三号”在地月转移轨道的P点调整后进入环月圆形轨道1，进一步调整后进入环月椭圆轨道2．有关“嫦娥三号”下列说法正确的是（ ）| A、在P点由轨道1进入轨道2需要减速 | B、在地球上的发射速度一定大于第二宇宙速度 | C、在轨道2经过P点时速度大于Q点速度 | D、分别由轨道1与轨道2经P点时，向心加速度相同 |
某同学阅读了“火星的现在、地球的未来”一文，摘录了以下资料：
①太阳几十亿年来一直不断地在通过发光、发热释放能量，质量在缓慢地减小．
②金星和火星是地球的两位近邻，金星位于地球圆轨道的内侧，火星位于地球圆轨道的外侧．
③由于火星与地球的自转周期几乎相同，自转轴与公转轨道平面的倾角也几乎相同，所以火星上也有四季变化．
根据该同学摘录的资料和有关天体运动规律，可推断（ ）
①太阳几十亿年来一直不断地在通过发光、发热释放能量，质量在缓慢地减小．
②金星和火星是地球的两位近邻，金星位于地球圆轨道的内侧，火星位于地球圆轨道的外侧．
③由于火星与地球的自转周期几乎相同，自转轴与公转轨道平面的倾角也几乎相同，所以火星上也有四季变化．
根据该同学摘录的资料和有关天体运动规律，可推断（ ）
| A、日地距离在不断地减小 | B、太阳对地球的引力在缓慢减小 | C、金星的公转周期超过一年 | D、火星上平均每个季节持续的时间大于3个月 |
一个国际研究小组借助于智利的甚大望远镜，观测到了一组双星系统，它们绕两者连线上的某点O做匀速圆周运动，如图所示．此双星系统中体积较小成员能“吸食”另一颗体积较大星体表面物质，达到质量转移的目的．假设在演变的过程中两者球心之间的距离保持不变，则在最初演变的过程中（ ）| A、体积较大星体圆周运动轨迹半径变大，线速度也变大 | B、它们做圆周运动的角速度不断变大 | C、体积较大星体圆周运动轨迹半径变大，线速度变小 | D、它们做圆周运动的万有引力保持不变 |
2013年12月2日1时30分，“嫦娥三号”月球探测器搭载长征三号乙火箭发射升空．该卫星将在距月球表面高度为h的轨道上做匀速圆周运动，其运行的周期为T；最终在月球表面实现软着陆．若以R表示月球的半径，忽略月球自转及地球对卫星的影响．则下列选项正确的是（ ）
A、“嫦娥三号”绕月运行时的向心加速度为
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B、月球的第一宇宙速度为
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C、物体在月球表面自由下落的加速度大小为
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| D、由于月球表面是真空，“嫦娥三号”降落月球时，无法使用降落伞减速 |
如图，甲、乙、丙是位于同一直线上的离其它恒星较远的三颗恒星，甲、丙围绕乙在半径为R的圆轨道上运行，若三颗星质量均为M，万有引力常量为G，则（ ）A、甲星所受合外力为
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B、乙星所受合外力为
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| C、甲星和丙星的线速度相同 | ||
| D、甲星和丙星的角速度相同 |
如图为学校自备发电机在停电时为教学楼教室输电的示意图，发电机输出电压恒为220V，发电机到教学楼的输电线电阻用图中r等效替代．若使用中，在原来工作着的日光灯的基础上再增加教室开灯的盏数，则（ ）| A、整个电路的电阻将增大，干路电流将减小 | B、因为发电机输出电压恒定，所以原来工作着的日光灯的亮度将不变 | C、发电机的输出功率将减小 | D、输电过程中的损失功率（即输电线路消耗的功率）将增大 |