题目内容
12.如图所示,B用细线系住,C、B之间的动摩擦因数μ可在一定范围内变化,A叠放在B上,A、B始终相对斜面静止.开始时μ=0,当动摩擦因数增大到最大值时,A、B受力的个数分别为( )A. | 3个,4个 | B. | 3个,5个 | C. | 3个,6个 | D. | 4个,3个 |
分析 把指定物体(研究对象)在特定物理情景中所受的所有外力找出来,并画出受力图,这就是受力分析;先后隔离物体A、B受力分析即可.
解答 解:对物体A,受重力、支持力和沿着斜面向上的静摩擦力,处于平衡状态;
对物体B,受重力、A对B的压力、A对B平行斜面向下的静摩擦力、斜面的支持力、细线的拉力,由于开始时刻没有斜面对B没有静摩擦力,故当动摩擦因数增大到最大值时,B相对斜面没有运动的趋势,故依然不受静摩擦力;
故选:B
点评 受力分析的一般步骤:
(1)选取研究对象:即确定受力分析的物体.研究对象可以是单个的物体,也可以是物体的系统组合.
(2)隔离物体分析:将研究对象从周围的物体中隔离出来,进而分析物体受到的重力、弹力、摩擦力、电场力、磁场力等,检查周围有哪些物体对它施加了力的作用.
(3)画出受力示意图:按照一定顺序进行受力分析.一般先分析重力;然后环绕物体一周,找出跟研究对象接触的物体,并逐个分析弹力和摩擦力;最后再分析其它场力.在受力分析的过程中,要边分析边画受力图(养成画受力图的好习惯).只画性质力,不画效果力.
(4)检查受力分析是否有误:受力分析完后,检查画出的每一个力能否找出它的施力物体,检查分析结果能否使研究对象处于题目所给运动状态,否则,必然发生了漏力、多力或错力现象.
练习册系列答案
相关题目
20.转笔(Pen Spinning)是一项用不同的方法与技巧、以手指来转动笔的休闲活动,如图所示.转笔深受广大中学生的喜爱,其中也包含了许多的物理知识,假设某转笔高手能让笔绕其上的某一点O做匀速圆周运动,下列有关该同学转笔中涉及到的物理知识的叙述正确的是( )
A. | 笔杆上的点离O点越近的,做圆周运动的向心加速度越大 | |
B. | 笔杆上的各点做圆周运动的向心力是由万有引力提供的 | |
C. | 若该同学使用中性笔,笔尖上的小钢珠有可能因快速的转动做离心运动被甩走 | |
D. | 若该同学使用的是金属笔杆,且考虑地磁场的影响,由于笔杆中不会产生感应电流,因此金属笔杆两端一定不会形成电势差 |
17.航空航天的知识表明,地球半径约为月球半径的4倍,地球质量约为月球质量的81倍.若不考虑地球自转的影响( )
A. | 靠近地球表面绕地球做圆运动的卫星与靠近月球表面绕月球做圆运动的航天器的周期之比为8:9 | |
B. | 靠近地球表面绕地球做圆运动的卫星与靠近月球表面绕月球做圆运动的航天器的线速度之比为9:2 | |
C. | 地球表面重力加速度与月球表面重力加速度之比为9:4 | |
D. | 地球的平均密度与月球的平均密度之比约为9:8 |
4.下列说法正确的是( )
A. | 天然放射现象说明原子核内部具有复杂的结构 | |
B. | α粒子散射实验说明原子核内部具有复杂的结构 | |
C. | 原子核发生β衰变生成的新核原子序数增加 | |
D. | 氢原子从能级3跃迁到能级2辐射出的光子的波长小于从能级2跃迁到能级1辐射出的光子的波长 | |
E. | γ射线是原子核内部发生核反应而释放出的多余的能量 |
1.我国是少数几个能发射地球同步卫星的国家,到目前为止,我国已有多颗地球同步卫星在轨道上运行.关于同步卫星,下列说法正确的是( )
A. | 由于同步卫星相对地面静止,所以同步卫星处于平衡状态 | |
B. | 由ω=$\frac{v}{r}$可知,在保证角速度和地球自转角速度相同的情况下,人类可通过调节同步卫星的线速度来调节同步卫星的高度 | |
C. | 同步卫星的加速度比静止在赤道上的物体随地球自转的加速度大 | |
D. | 若同步卫星的高度是地球半径的n倍,则同步卫星的线速度是第一宇宙速度的$\sqrt{\frac{1}{n}}$ |