题目内容
【题目】某兴趣小组通过如图所示的实验装置“探究加速度与力、质量的关系”．
（1）关于本实验，下列说法中正确的是_____________
A．应调节滑轮使细线与长木板平行
B．砝码和砝码盘质量应远大于小车的质量
C．平衡摩擦力时砝码和砝码盘应通过细线与小车相连接
D．当改变砝码质量时不需要重新平衡摩擦力
（2）在平衡小车所受摩擦力时，小李同学通过打点计时器打出一条纸带如图所示，已知纸带左端与小车相连，则应将平板的倾角适当_______（选填“增大”或“减小”）些．
（3）实验中得到如图所示的一条纸带，A、B、C、D、E为5个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出，测出相邻计数点之间的距离分别为：xAB＝4.22 cm、xBC＝4.65 cm、xCD＝5.08 cm、xDE＝5.49 cm，已知打点计时器的工作频率为50 Hz，则打纸带上C点时，小车瞬时速度大小vc=______________ m/s，小车的加速度大小a＝____________ m/s2．(结果保留两位有效数字)
【答案】AD 减小 0.49 0.43
【解析】
（1）根据实验原理和实验注意事项即可判断；
（2）根据平衡摩擦力的步骤即可判断；
（3）中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度，根据逐差法求得加速度；
（1）A．在实验中细线的拉力为小车受到的合外力，所以应调节滑轮使细线与长木板平行，故A正确；
B．以整体为对象：
，则小车的加速度为：
，当
可以近似认为
，所以砝码和砝码盘质量应远小于小车的质量，故B错误；
C．平衡摩擦力时要求小车不受绳子拉力时能匀速运动，所以此时不能加砝码和砝码盘，但需要将纸带等连接好，故C错误；
D．平衡摩擦力时：
，公式前后都有
可以消掉，所以当改变砝码质量时不需要重新平衡摩擦力，故D正确；
（2）从图中可以看出，间距变大，所以小车做了加速运动，即
，要使小车做匀速运动，此时需要减小斜面的倾角；
（3）计数点之间的时间间隔是
，利用中间时刻的速度等于平均速度得：
利用逐差法得：
。
