题目内容

【题目】已知可见光光子的能呈在1.64 eV-3.19 eV之间，氢原子的能级图如图所示。现有大量氢原子处于量子数n=5的能级状态，以下说法正确的是

A. 氢原子由高能级向低能级跃迁时，核外电子的动能、电势能均减小

B. 氢原子由高能级向低能级跃迂时，核外电子的动能增大而电势能减小

C. 这些氢原子可能辐射4种频率的光子，其中属于可见光光子的有1种

D. 这些氢原子可能辐射10种频率的光子，其中属于可见光光子的有3种

【答案】BD

【解析】根据波尔理论可知，氢原子由高能级向低能级跃迁时，核外电子的动能增大而电势能减小，总能量减小，选项B正确，A错误；因为是大量氢原子从n=5的激发态向低能态跃迁，故能辐射的光子数是种；其中有三种情况辐射的光子属于可见光，它们是由量子数分别为5、4、3向n=2的跃迁辐射的光子，选项C错误，D正确；故选BD.

练习册系列答案
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【题目】a、b、c是环绕地球圆形轨道上运行的3颗人造卫星，它们的质量关系ma=mb＜mc，则 （ ）

A. b、c的线速度大小相等，且大于a的线速度

B. B. b、c的周期相等，且小于a的周期

C. b、c的向心加速度大小相等，且大于a的向心加速度

D. b所需向心力最小

【题目】如图所示，甲为某一波在t＝1.0 s时的图象，乙为参与该波动质点P的振动图象，波速为4 m/s，求：

(1) 在甲图中画出再经3.5 s时的波形图；（请写出分析过程）

(2)求再经过3.5 s时P质点的路程s和位移．

【题目】下列叙述正确的有( )

A. 导体中电荷运动就形成电流

B. 电流的单位是安培

C. 电流是一个标量，其方向是没有意义的

D. 电子运动形成的等效电流方向与电子运动方向相同

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【题目】如图所示，半圆形轨道MON竖直放置且固定在地面上，直径MN是水平的．一小物块从M点正上方高度为H处自由下落，正好在M点滑入半圆轨道，测得其第一次离开N点后上升的最大高度为H/2，小物块接着下落从N点滑入半圆轨道，在向M点滑行过程中（整个过程不计空气阻力）

A．小物块正好能到达M点 B．小物块一定到不了M点

C．小物块一定能冲出M点 D．不能确定小物块能否冲出M点

【题目】如图所示为研究决定平行板电容器电容大小因素的实验装置．两块相互靠近的等大正对的平行金属板M、N组成电容器，板N固定在绝缘座上并与静电计中心杆相接，板M和静电计的金属壳都接地，板M上装有绝缘手柄，可以执手柄控制板M的位置．在两板相距一定距离时，给电容器充电，静电计指针张开一定角度．在整个实验过程中，保持电容器所带电荷量不变，对此实验过程的描述正确的是（ ）

A. 只将板M从图示位置稍向左平移，静电计指针张角变大

B. 只将板M从图示位置沿垂直纸面向外的方向稍微平移，静电计指针张角变大

C. 只将板M从图示位置稍向上平移，静电计指针张角减小

D. 只在M、N之间插入云母板，静电计指针张角变大

【题目】碰撞的恢复系数的定义为其中和分别是碰撞前两物体的速度，和分别是碰撞后两物体的速度。弹性碰撞的恢复系数e= 1，非弹性碰撞的恢复系数e＜1。某同学借用如图所示的实验装置来验证弹性碰撞的恢复系数e = 1。请回答：

(1)为了减小实验误差，需要调节装置，使整个装置在同一竖直平面内，悬线竖直时两球球面相切，且两球球心连线 _______________。

(2)实验时,将小球A从悬线与竖直方向成角处由静止释放，球A与球B发生碰撞后反弹，而球B氷平向右飞出。若要通过计算恢复系数验证此碰撞为弹性碰撞，下列所给的物理量中不需要测量的有______。

A.小球A、B的质量m1、m2

B.悬线的长度L

C.当地重力加速度尽

D.小球B拋出点距水平地面的高度h及落地点到抛出点的水平距离x

E.碰后小球A摆至最大高度时，悬线与坚直方向所成的角

(3)该碰撞的恢复系数的表达式为_________(用（2)中所给物理量的符号表示）。

【题目】如图所示，甲车质量m1=10kg，车上有质量M=50kg的人，甲车(连同车上的人)从足够长的斜坡上高h=0.45m处由静止滑下，到水平面上后继续向前滑动，此时质量m2=20kg的乙车正以v0=2m／s的速度迎面滑来，为了避免两车相撞，当两车相距适当距离时，人从甲车跳到乙车上，求人跳出甲车的水平速度(相对地面)应在什么范围内?不计地面和斜坡的摩擦(g=10m／s2).

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