题目内容
【题目】如图所示，水平地面上叠放着A、B两物块。F是作用在物块B上的水平恒力，物块A、B以相同的速度做匀速运动，若在运动中突然将F撤去，则此后A、B的运动可能是
A．A、B将仍以相同的速度做匀速运动
B．A做减速运动，B做减速运动，A的加速度大于B的，A、B最终分离
C．A做减速运动，B做减速运动，A 的加速度小于B的，A、B最终分离
D．A、B最终以共同的加速度做匀减速运动
【答案】CD
【解析】
试题分析：因开始时AB的整体在力F作用下做匀速运动，则物体B与地面之间有摩擦力作用，故若在运动中突然将F撤去时，A、B不可能仍以相同的速度做匀速运动 ，选项A错误；若AB接触面的摩擦因数小于B与地面之间的摩擦因数，则在运动中突然将F撤去，A做减速运动，B做减速运动，根据牛顿定律可得A的加速度小于B的加速度，A、B最终分离，选项C正确；若AB接触面的摩擦因数大于或等于B与地面之间的摩擦因数，则在运动中突然将F撤去，A B一起做减速运动，选项D正确，B错误；故选CD．
考前必练系列答案
【题目】某同学利用如下图所示的装置探究功与速度变化的关系：
（1）小物块在橡皮筋的作用下弹出，沿水平桌面滑行，之后平抛落至水平地面上，落点即为M1；
（2）在钉子上分别套上2条、3条、4条…同样的橡皮筋，使每次橡皮筋拉伸的长度都保持一致，重复步骤（1），小物块落点分别记为M2、M3、M4…；
（3）测量相关数据，进行数据处理．
①为求出小物块从桌面抛出时的动能，需要测量下列物理量中的 （填正确答案标号，g已知）．
A．小物块的质量m |
B．橡皮筋的原长x |
C．橡皮筋的伸长量△x |
D．桌面到地面的高度h |
E．小物块抛出点到落地点的水平距离L
②将几次实验中橡皮筋对小物块做功分别记为W1、W2、W3、…，小物块抛出点到落地点的水平距离分别记为L1、L2、L3、…．若功与速度的平方成正比，则应以W为纵坐标， 为横坐标作图，才能得到一条直线．
③由于小物块与桌面之间的摩擦不能忽略，则由此引起的误差属于 （填“偶然误差”或“系统误差”）．
