Question

【题目】某实验小组利用如图甲所示的装置“探究加速度与物体受力的关系”。

(1)实验前，为了消除摩擦力的影响，___________（选填“挂上”或“移去”）砂桶，长木板右端用垫块抬高，接通电源，轻推小车，直至观察到______________________；

(2)实验通过在砂桶内添加砝码改变小车的受力，下列说法中正确的有___________；（填选项前的字母）

A. 实验中不需要测出小车的质量

B. 砂桶内放入砝码后需重新平衡摩擦力

C. 当砂桶（包括内部的砝码）质量远小于小车总质量时，可认为小车所受合外力与砂桶重力大小相等

(3)实验中打出一条纸带，如图乙所示，从某清晰点开始取计数点，分别标为0、1、2、3、4、5、6，测量点0到点3的距离为d1，点0到点6的距离为d2，已知相邻计数点间的时间间隔均为T，则加速度的表达式a=___________；

(4)实验小组得到的加速度a随合力F变化的图线，如图丙所示。该图线不通过原点，其主要原因是______________________。

Answer 1

【答案】移去 纸带上打下的点间距均匀 AC 没有平衡摩擦力或摩擦力平衡不够

【解析】

(1)[1][2]为了消除摩擦力的影响，应移去砂桶，长木板右端用垫块抬高，接通电源，轻推小车后观察到纸带上打下的点间距均匀。

(2)[3]A．探究加速度与力的关系实验，只需控制小车质量不变，改变拉力大小测出小车加速度即可，实验中不需要测出小车的质量，故A正确；

B．实验前进行平衡摩擦力，砂桶内放入砝码后不需重新平衡摩擦力，故B错误；

C．当钩码质量远小于小车总质量时，可认为小车所受合外力与钩码重力大小相等，故C正确。

故选AC。

(3)[4]根据逐差公式可得

解得加速度

(4)[5]图线中当增大到一定值时物体才开始具有加速度，出现此现象的原因是没有平衡摩擦力或摩擦力平衡不够。