题目内容
【题目】某实验小组利用如图甲所示的装置“探究加速度与物体受力的关系”。
(1)实验前,为了消除摩擦力的影响,___________(选填“挂上”或“移去”)砂桶,长木板右端用垫块抬高,接通电源,轻推小车,直至观察到______________________;
(2)实验通过在砂桶内添加砝码改变小车的受力,下列说法中正确的有___________;(填选项前的字母)
A. 实验中不需要测出小车的质量
B. 砂桶内放入砝码后需重新平衡摩擦力
C. 当砂桶(包括内部的砝码)质量远小于小车总质量时,可认为小车所受合外力与砂桶重力大小相等
(3)实验中打出一条纸带,如图乙所示,从某清晰点开始取计数点,分别标为0、1、2、3、4、5、6,测量点0到点3的距离为d1,点0到点6的距离为d2,已知相邻计数点间的时间间隔均为T,则加速度的表达式a=___________;
(4)实验小组得到的加速度a随合力F变化的图线,如图丙所示。该图线不通过原点,其主要原因是______________________。
【答案】移去 纸带上打下的点间距均匀 AC 没有平衡摩擦力或摩擦力平衡不够
【解析】
(1)[1][2]为了消除摩擦力的影响,应移去砂桶,长木板右端用垫块抬高,接通电源,轻推小车后观察到纸带上打下的点间距均匀。
(2)[3]A.探究加速度与力的关系实验,只需控制小车质量不变,改变拉力大小测出小车加速度即可,实验中不需要测出小车的质量,故A正确;
B.实验前进行平衡摩擦力,砂桶内放入砝码后不需重新平衡摩擦力,故B错误;
C.当钩码质量远小于小车总质量时,可认为小车所受合外力与钩码重力大小相等,故C正确。
故选AC。
(3)[4]根据逐差公式可得
解得加速度
(4)[5]图线中当增大到一定值时物体才开始具有加速度,出现此现象的原因是没有平衡摩擦力或摩擦力平衡不够。