题目内容
8.在下列所研究的问题中,加下划线的物体可以被视为质点的是( )A. | 研究110m栏比赛中,运动员跨栏的技术动作 | |
B. | 研究跳蚤起跳时的姿势 | |
C. | 研究网球世界冠军李娜的接发球技巧 | |
D. | 研究地球绕太阳运动的轨迹 |
分析 当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,根据把物体看成质点的条件来判断即可.
解答 解:A、在跨栏比赛中,需要看人做的动作的情况,此时的人是不能看成质点的,所以A错误.
B、研究跳蚤起跳时的姿势时,跳蚤的形状和大小不可以忽略,不能看成质点,所以B错误.
C、研究网球世界冠军李娜的接发球技巧时,需要看人做的动作的情况,此时的人是不能看成质点的,所以C错误.
D、研究地球绕太阳运动的轨迹时,地球的大小和形状可以忽略,可以看成质点,所以D正确.
故选:D.
点评 考查学生对质点这个概念的理解,关键是知道物体能看成质点时的条件,看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,物体的大小体积能否忽略.
练习册系列答案
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19.关于力,下列说法正确的是( )
A. | 力是物体对物体的相互作用 | |
B. | 同一物体在赤道所受到的重力比在南北两极所受的重力要大些 | |
C. | 有弹力不一定有摩擦力,有摩擦力一定有弹力,而且摩擦力和产生摩擦力的弹力一定相互垂直 | |
D. | 书对桌子的压力是书发生形变产生的,桌子对书的支持力是桌子发生形变产生的 |
16.如图所示,三角形ABC由三根光滑的杆构成三角形框架,竖直固定放置,∠A=90°,∠B=30°.质量均为m的a、b两个小球分别套在AB、AC杆上,两球间由细线连接,两球静止时,细线与AB杆成α角.则下列说法中正确的是( )
A. | 30°<α<60° | |
B. | 细线受到的拉力大小为mg | |
C. | a、b两小球对杆的压力大小之比为2:$\sqrt{3}$ | |
D. | 细线受到的拉力大小为$\sqrt{3}$mg |
3.如图所示,虚线框内为一加速度计的原理图,把它放在沿水平方向做加速运动的物体上,使AB杆沿物体加速度方向放置,可根据电压表的示数测得物体加速度.AB是一根光滑细杆,装有滑键P的滑块m可沿AB杆自由滑动,滑块右侧通过一根弹簧与B端相拴接,R是一根长为L=1m,粗细均匀的电阻丝,理想电压表通过松弛的导线与滑键P相连接(保证滑块m能在细杆上自由滑动),电源电源恒定为U,弹簧劲度系数k=100N/m,滑块及滑键质量为m=2kg,当装置静止时,电压表示数为$\frac{U}{2}$,P始终与电阻丝R保持良好接触.则当电压表示数为$\frac{U}{3}$时,物体加速度为( )
A. | 8.33 m/s2,方向向左 | B. | 8.33m/s2,方向向右 | ||
C. | 16.67m/s2,方向向左 | D. | 16.67m/s2,方向向右 |
13.下列说法中正确的是( )
A. | 研究物体的运动时,选不选参考系都可以 | |
B. | 参考系可以是变速运动的物体 | |
C. | 研究一列火车通过一座桥梁的时间时,可以把火车看做质点 | |
D. | 研究跳水运动员的转体动作时,运动员可以视作质点 |
20.A、B两个物体在同一直线上作匀变速直线运动,它们的速度图象如图所示,下列说法正确的是( )
A. | 前6s内A、B两物体运动方向相同 | |
B. | 头4s内A、B两物体的位移相同 | |
C. | t=4s时,A、B两物体的速度大小相同,方向相反 | |
D. | A物体的加速度比B物体的加速度小 |
17.如图所示,轻放在竖直轻弹簧上端的小球A,在竖直向下的恒力F的作用下,弹簧被压缩到B点.现突然撤去力F,小球将在竖直方向上开始运动,若不计空气阻力,则下列中说法确的是( )
A. | 撤去F后小球、地球、弹簧构成的系统机械能守恒 | |
B. | 小球在上升过程中,动能先增大后减小 | |
C. | 小球在上升过程中,弹性势能先减小后增大 | |
D. | 小球在上升过程中,弹簧的形变量恢复到最初(指撤去力F的瞬间)的一半时,小球的动能最大 |