题目内容

7.如图所示,质量为M的圆环,用一根细线悬挂着.另有两个质量均为m的带孔小球可穿在环上做无摩擦的滑动,当两球由圆环顶部放开,并沿相反方向滑下时,小球与圆心连线与竖直方向的夹角为θ.
(1)在圆环不动的条件下,求悬线中的张力T随θ的变化规律
(2)小球与圆环的质量比$\frac{m}{M}$至少为多大时圆环才有可能上升?

分析 (1)对其中任一小珠研究,根据机械能守恒求得速度与θ的关系式,小珠做圆周运动,指向圆心的合力提供向心力,根据牛顿第二定律求出小珠所受的圆环的弹力,再根据牛顿第三定律得到小珠对圆环的弹力,圆环处于静止状态,由平衡条件求出T与θ的关系式;
(2)当圆环所受的合力向上时,有可能上升,根据上问的结果进行讨论.

解答 解:(1)设小珠和大环圆心连线与竖直方向的夹角为θ时小珠的速度大小为v.根据机械能守恒定律得:
$\frac{1}{2}$mv2=mgR(1-cosθ)
设圆环对小珠的弹力大小为N,由牛顿第二定律得:
mgcosθ-N=m$\frac{{v}^{2}}{R}$
对于圆环,合力为零,则有:T=Mg+2Ncosθ
联立以上三式得:Ncosθ=6mgcos2θ-4mgcosθ,T=Mg+6mgcos2θ-4mgcosθ 
(2)由上知,Tmin=Mg-$\frac{2}{3}$mg,说明此时小珠对圆环的作用力的合力方向向上,大小为:N′=$\frac{2}{3}$mg
当N′>Mg时,圆环将会上升,则有:Tmin=Mg-$\frac{2}{3}$mg<0
解得:$\frac{m}{M}$>$\frac{3}{2}$
答:(1)在圆环不动的条件下,悬线中的张力T随cosθ变化的函数关系是T=Mg+6mgcos2θ-4mgcosθ;
(2)小珠与圆环的质量比至少为$\frac{3}{2}$时圆环才有可能上升.

点评 本题考查了动能定理、牛顿第二定律、共点力平衡的综合运用,知道小圆环径向的合力提供向心力,解决本题的关键是运用机械能守恒、圆周运动、力平衡条件结合推导出T的表达式.

练习册系列答案
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15.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,打点计时器使用的交流电的频率为50Hz,记录小车运动的纸带如图1所示,在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点,相邻两计数点之间还有四个点未画出,纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺,零刻度线跟“0”计数点对齐,由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离填入下列表格中.

距离d1d2d3
测量值/cm1.205.4012.00
①计算小车通过计数点“2”的瞬时速度公式为v2=$\frac{{d}_{2}-{d}_{1}}{2T}$(以d1、d2及相邻计数点间时间T来表示)代入得v2=0.21m/s.(结果保留两位有效数字).
②加速度a=0.60(结果保留两位有效数字).小车打点计时器纸带塑料桶滑轮垫块
③在《探究加速度与力、质量的关系》实验中.
(1)某组同学用如图2所示装置,采用控制变量的方法,来研究小车质量不变的情况下,小车的加速度与小车受到力的关系.下列措施中不需要和不正确的是:BCE
A.首先要平衡摩擦力,使小车受到合力就是细绳对小车的拉力.
B.平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝码,使小车能匀速滑动.
C.每次改变拉小车拉力后都需要重新平衡摩擦力
D.实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力
E.实验中应先放小车,然后再开打点计时器的电源
(2)某组同学实验得出数据,画出a-F图象如图3所示,那么该组同学实验中出现的问题可能是B
A.实验中摩擦力没有平衡
B.实验中摩擦力平衡过度
C.实验中绳子拉力方向没有跟平板平行
D.实验中小车质量发生变化.

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