题目内容
【题目】如图所示,某传送带与水平地面夹角θ=30°,AB之间距离L1= m,传送带以v0=10m/s的速率转动,质量为M=1.0kg,长度L2=1.0m的木板上表面与小物块的动摩擦因数μ2=0.4,下表面与水平地面间的动摩擦因数μ3=0.1,开始时长木板靠近传送带B端并处以静止状态.现从传送带上端A无初速地放一个质量为m=1.0kg的小物块,它与传送带之间的动摩擦因数为μ1= ,(假设物块在滑离传送带至木板右端时速率不变,重力加速度g=10m/s2),求:
(1)若传送带顺时针转动,物块从A到B的时间tAB(结果可用根式表示);
(2)若传送带逆时针转动,物块从A运动到B时的速度vB;
(3)在上述第(2)问基础上,从物块滑上木板开始计时,求:之后物块运动的总时间T.
【答案】
(1)解:传送带顺时针转动,物块受力分析如图所示:
由牛顿第二定律,得:
mgsinθ﹣f=ma1;
N﹣mgcosθ=0
且:f=μ1N,
由运动学公式有 L1=
联立解得:tAB= s
答:若传送带顺时针转动,物块从A到B的时间tAB是 s
(2)解:传送带逆时针转动,刚开始物块相对传送带往上滑,物块受力分析如图所示:
根据牛顿第二定律得:
mgsinθ+μ1mgcosθ=ma2;
达到传送带速度v0所用时间为:t=
位移 x1=
之后因为μ1<tan30°,故物块相对传送带向下加速滑动,物块受力分析如图所示:
则 mgsinθ﹣μ1mgcosθ=ma1;
位移 x2=L1﹣x1=
联立解得:vB=3m/s
答:若传送带逆时针转动,物块从A运动到B时的速度vB是3m/s
(3)解:物块滑上木板相对滑动时做匀减速运动
对物块:a3=﹣ =﹣μ2g=﹣4 m/s2
对木板:a4=
解得 a4=2 m/s2
设经过t1时间物块与木板达到共同速度v1,则:vB+a3t1 =a4t1
解之得:t1=0.5s,v1=1m/s
因为μ3<μ2,物块能与木板保持相对静止,其整体加速度大小为:a5= =μ3g=﹣1m/s2
物块与木板做匀减速运动直到停止的时间:t2= = s=1s
物块运动的总时间:T=t1+t2=1.5s.
答:之后物块运动的总时间T是1.5s
【解析】(1)若传送带顺时针转动,以小物块为研究对象,根据牛顿第二定律求出物块下滑的加速度,再由位移公式求时间tAB.(2)若传送带逆时针转动,分析物块在传送带运动时的受力情况,明确其运动情况(先以a1匀加速与传送带同速后;由于μ1<tan30°,小物块受到重力、弹力和传送带斜向上的滑动摩擦力作用下,以a2做匀加速到B点;小物块在木板上方做匀减速运动),利用牛顿运动定律和运动学公式求解.(3)小物块滑上木板后做匀减速运动,木板向左做匀加速运动,当两者速度相等时一起匀减速运动,由牛顿第二定律求出各自的加速度,再由运动学公式求解总时间T.
【题目】在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图1所示的装置.
①本实验应用的实验方法是;
②下列说法中正确的是
A.在探究加速度与质量的关系时,应改变拉力的大小;
B.在探究加速度与外力的关系时,应该改变小车的质量;
C.在探究加速度a与质量m的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出a﹣ 图象;
D.当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时,才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小.
③某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如表所示:(小车质量保持不变.)
F/N | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
a/ms﹣2 | 0.10 | 0.20 | 0.28 | 0.40 | 0.52 |
A.根据表中的数据在坐标图2上作出a﹣F图象 .
B.图线不过原点的原因可能是