Question

17．如图甲所示，某实验小组利用图示装置来完成力学中的某个探究实验，部分步骤如下：
（1）按图甲将器材连接好，其中滑轮与滑块之间的细线和木板均处于水平状态；
（2）在托盘内加砝码，当托盘和砝码的总质量为m时，轻推滑块，滑块恰好做匀速直线运动，称出滑块的质量为M，不计纸带与打点计时器之间的摩擦，重力加速度为g，则滑块与长木板间的动摩擦因数μ=$\frac{m}{M}$；
（3）本实验采用电磁打点计时器进行探究，在拨动学生电源开关前，图乙中存在一个明显错误，请指出：电压太高；
（4）撤去托盘和砝码，取下细线，先接通电源，再轻推滑块，使滑块获得一定初速度后撤去外力，滑块运动过程中打出一条纸带，截取纸带的最后一段，如图丙所示，则纸带的运动方向为b→a（填“a→b”或“b→a”）；
（5）实验结束，整理仪器．

Answer 1

分析 据该实验的实验原理，平衡摩擦力和滑动摩擦力公式求摩擦因数；据打点计时器的工作原理使用知道错误；

解答 解：（2）由于小车匀速运动，所以钩码的重力等于小车的滑动摩擦力，即mg=μMg
所以μ=$\frac{m}{M}$
（3）打点计时器的工作电压是4-6V，而乙图中的工作电压过高，故应选择4-6V 的交流电．
（4）据题可知，纸带做减速运动，所以相同的时间内位移逐渐减小，所以纸带应向左运动，即由b→a．
故答案为：（2）$\frac{m}{M}$   （3）电压太高  （4）b→a

点评 要明确此题在验证合外力的功与动能变化间的关系中用到的原理，围绕实验原理，明确实验目的，根据相应的物理规律可知需要测量的物理量及实验时的注意事项．