题目内容
某学生在用单摆测重力加速度的实验时，只量了悬线的长度L当作摆长，而没有加上摆球的半径，让单摆做小角度摆动，测出周期，
并用单摆的周期公式，算出了当地的重力
加速度.
（1）则测出的重力加速度将比实际的重力加速度
________（大、小、一样）.
（2）该同学通过改变悬线L长度而测出对应的摆
动周期T，再以T2为纵轴、L为横轴做出函
数关系图象，如果实验中所得到的T2 —L
关系图象如图 (乙)所示，那么真正的图象应该是a、b、c中的________________；
（3）由图象可知，摆球的半径r= ________cm；当地g = _____________m / s2.
（1）小（1分）； （2）a（2分）； （3）1.2，9.86（4分，每空2分）；
练习册系列答案
浙大优学小学年级衔接捷径浙江大学出版社系列答案
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某学生在用单摆测重力加速度的实验时，只量了悬线的长度L当作摆长，而没有加上摆球的半径，让单摆做小角度摆动，测出周期，并用单摆的周期公式，算出了当地的重力加速度．
，算出g，将它作为实验的最后结果，写入实验报告中。
。为了用图象法验证单摆周期T和最大摆角θ的关系，他测出摆长为l的同一单摆在不同最大摆角θ时的周期T，并根据实验数据描绘出如图乙所示的图线，图线延长后与横轴交点的横坐标为a，则重力加速度的测量值g=________。
某学生在用单摆测重力加速度的实验时，只量了悬线的长度L当作摆长，而没有加上摆球的半径，让单摆做小角度摆动，测出周期，