题目内容
“探究加速度与力的关系”的实验装置如右图。下图为某同学在平衡摩擦力后中打出的一条纸带，为了求出小车的加速度，他量出相邻两计数点间的距离。其中打计数点2时小车的速度为 m/s，小车的加速度a= m/s2。
0.215；0.5
主要考察计算
v2=(v1+v3)/2=(1.9+2.4)*0.01/0.2=0.215m/s
根据逐差法:a=(2.9+2.4-1.4-1.9）*0.01/（4*0.01）=0.5m/s2
v2=(v1+v3)/2=(1.9+2.4)*0.01/0.2=0.215m/s
根据逐差法:a=(2.9+2.4-1.4-1.9）*0.01/（4*0.01）=0.5m/s2
练习册系列答案
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, ②W∝
。他们的实验装置如图甲所示，PQ为一块倾斜放置的木板，在Q处固定一个速度传感器（用来测量物体每次通过Q点的速度）。在刚开始实验时，有位同学提出，不需要测出物体质量，只要测出物体初始位置到速度传感器的距离和读出速度传感器的读数就行了，大家经过讨论采纳了该同学的建议。
的变化关系，他们下一步应怎么做？ 
该平抛运动的初速度 m/s.(g=9.8m/s)
