题目内容

在探究加速度与力、质量的关系的实验中
（1）（4分）实验备有下列器材：
A．打点计时器；B．天平(带砝码)；C．秒表；D．低压直流电源；E．纸带和复写纸；F．导线、细线；G．小车；H．砝码和小盘；I．带滑轮的长木板．
其中多余的器材是________________(填代号)、缺少的器材是__________。
（2）（6分）实验中，得到一条如图所示的纸带，按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6都为共7个记数点。0到6每相邻两记数点间各有四个打印点未画出，测得相邻计数点的距离依次为S1＝1.40cm，S2＝1.90cm，S3＝2.38cm，S4＝2.88cm，S5＝3.39cm，S6＝3.87cm。则物体的加速度__________m/s2. (结果保留两位有效数字)
（1）. C、D；缺少的器材有低压交流电源、刻度尺
（2）．（6分） 0.50m/s2
（1）在探究加速度与力、质量的关系的实验中，，测加速度需要，低压交流电源、打点计时器、纸带和复写纸、导线、细线、刻度尺，测质量需要天平(带砝码)，不需要测时间，所以其中多余的器材是秒表，选用交流电，所以低压直流电源也是多余的，缺少的器材是，低压交流电源和刻度尺
故答案为：C、D；缺少的器材有低压交流电源、刻度尺
（2）物体的加速度故答案为：0.5
练习册系列答案
相关题目
22．（4分）图中游标卡尺（游标尺上有50个等分刻度）读数为       cm；
“探究加速度与力的关系”的实验装置如右图。下图为某同学在平衡摩擦力后中打出的一条纸带，为了求出小车的加速度，他量出相邻两计数点间的距离。其中打计数点2时小车的速度为　        　m/s，小车的加速度a=            m/s2。
在研究平抛物体运动的实验中，实验步骤如下：
A．让小球多次从位置上由静止滚下，记下小球平抛过程中经过的一系列位置；
B．在安装器材时，板要竖直放置，注意斜槽，记下小球经过斜槽末端时重心位置O点和过O点的竖直线；
C．测出曲线上某点的坐标x、y，算出小球平抛时的初速度
D．取下白纸，以0为原点，以竖直线为y轴，水平线为x轴，建立坐标系，用平滑曲线画平抛运动的轨迹．
请完成上述实验步骤，并排列上述实验步骤的合理顺序：           ．
在“用单摆测定重力加速度”实验中，某同学误将小球直径作为半径求得摆长，其它操作正确。
(1) 如果该同学利用单摆周期公式直接算出重力加速度数值，则测量值与当地真实的重力加速度数值相比(     )
A．偏大    B．相等    C．偏小
(2) 如果该同学将测得的各组周期和摆长数据在坐标中描点连线，则所得直线应为图中三条直线中的         。
（1）有一游标卡尺，主尺的最小分度是1mm，游标上有20个小的等分刻度。用它测量一小球的直径，如图甲所示的读数是      mm；用螺旋测微器测量一根金属丝的直径，如图乙所示的读数是       mm

（2）在描绘电场等势线的实验中yszplg，在安装实验装置时，正确的做法是（     ）
A．在一块平整木板上依次放复写纸、白纸、导电纸
B．导电纸有导电物质的一面应该向上
C．连接电源正负极的电极a、b必须与导电物质保持绝缘
D．连接电极a、b的电源电压为交流4~6V
在 “研究匀变速直线运动”的实验中，电火花计时器使用      （选填“直流”或“交流”）电源，它每隔0.02s打一次点．图示是实验得到的一条点迹清晰的纸带，A、B、C、D为四个计数点，相邻两个计数点之间还有4个点未画出，则相邻两个计数点间的时间间隔是        s．经测量知道AB＝2.20cm，BC＝3.80cm，根据以上数据，可知打点计时器打下B点时物体的速度等于________m/s．
在用单摆测定重力加速度的实验中，下列措施中必要的或做法正确的是_____.（选填下列措施前的序号）
A．为了便于计时观察，单摆的摆角应尽量大些
B．摆线长应远远大于摆球直径
C．摆球应选择密度较大的实心金属小球
D．用停表测量周期时，应测量单摆20~30次全振动的时间，然后计算周期，而不能把只测一次全振动时间当作周期
E.将摆球和摆线平放在桌面上，拉直后用米尺测出摆球球心到摆线某点O间的长度作为摆长，然后将O点作为悬点
在测定金属丝的直径时，螺旋测微器的读数如图所示，可知该金属的直径d＝______×10-3米。

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网