题目内容
【题目】一长轻质木板置于光滑水平地面上，木板上放质量分别为mA=1kg和mB=2kg的A、B两物块、A、B与木板之间的动摩擦因数都为μ=0.2(最大静摩擦力等于滑动摩擦力)，水平恒力F作用在A物块上，如图所示(重力加速度g取10m/s2)．则
A. 只要F足够大B就会与木板相对滑动
B. 若F=1.5N，则A物块所受摩擦力大小为1.0N
C. 若F=6N，则B物块所受摩擦力大小为4N
D. 若F=8N，则B物块的加速度为1.0m/s2
【答案】BD
【解析】
A与木板间的最大静摩擦力为：
fA=μmAg=0.2×1×10N=2N，
B与木板间的最大静摩擦力为：
fB=μmBg=0.2×2×10N=4N.
A.若F足够大，带动木板运动的最大摩擦力为2N，则轻质木板能让B获得的最大加速度
，
B的最大静摩擦力产生的加速度为
，因
，则B与木板始终保持相对静止；故A错误.
B.当A刚好在木板上滑动，B和木板的整体受到摩擦力为2N，轻质木板的质量不计，所以B的加速度为
，此时对整体可得临界拉力：
.
若F=1.5 N<3N，则整体一起加速的加速度为：
再对A物块受力分析得：1.5 N-FfA=mAa1，解得：FfA=1N，故B正确.
C.若F=6N>3N,则A会做加速运动，通过A的滑动摩擦力2N对B物块施加力的作用，所以B的加速度为
,对B可知
；故C错误.
D.若F=8N>3N,则A会做加速运动，通过A的滑动摩擦力对B物块施加力的作用，故B的加速度为1m/s2，故D正确.
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
【题目】在探究加速度与力的关系时，某小组设计了图甲所示实验装罝。图中上、下两层气垫导轨水平，两小车前端系有细线，细线跨过滑轮并挂上砝码盘，两小车尾部细线连到控制装置上。实验时，通过控制装置使两小车同时开始运动，然后同时停止。
（1）在安装实验装罝时，应调整滑轮的高度，使______________；在实验时，若将砝码盘和砝码受到的重力作为小车受到的拉力，则为减小系统误差，应使小车的质量______________（选填“远大于”“远小于”或“等于”）砝码盘和砝码的总质量。
（2）在控制每次小车运动时间相同的情况下，通过改变砝码盘中砝码的个数，实验中获得数据如下表所示：
实验次数 | 小车 | 拉力F/N | 位移x/cm |
1 | I | 0.1 | 12.5 |
II | 0.2 | 25.0 | |
2 | I | 0.1 | 12.5 |
II | 0.3 | ||
3 | I | 0.1 | 12.5 |
II | 0.4 | 50.0 |
根据表中数据规律可知，在第2次实验中小车II的位移大小为______________cm；分析数据可知，当小车的质量一定时，小车的加速度与其所受合力成______________（选填“正”或“反”）比。
（3）另一实验小组用图乙所示实验装置探究加速度与力的关系，小车通过纸带与打点计时器相连。在保持小车质景不变的情况下，挂上砝码盘后，通过多次改变盘中砝码的个数，根据所得数据作出小车加速度a与砝码盘和砝码所受重力的图象如图丙所示。图线不通过坐标原点O的原因是______________；图线上部弯曲的原因是__________________________________________。
