题目内容
【题目】某同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中,根据实验数据、按照一定标度画出如图所示的力的图示。
(1)图中的力F1、F2、F、不是由弹簧测力计测得的是________;(填字母)
(2)在该实验中需要记录和观察的是________;
A.记录F1、F2的大小和方向
B.记录F1、F2的夹角
C.观察F1、F2的大小是否在误差允许范围内相同
D.观察F、的大小和方向是否在误差允许范围内相同
(3)本实验采用的科学方法是__________。
A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.放大微小形变法
【答案】 (1) (2)A D (3) B
【解析】(1)F1、F2是用两个弹簧秤拉橡皮条时的读数,F是用一个弹簧秤拉橡皮条时的读数,F′是F1、F2的理论值,则图中的力F1、F2、F、不是由弹簧测力计测得的是F′.
(2)在该实验中需要记录的是:F1、F2的大小和方向;需要观察的是F、的大小和方向是否在误差允许范围内相同;故选AD.
(3)本实验采用的科学方法是等效替代法,故选B.
【题目】如图a所示为“探究加速度与物体受力及质量的关系”的实验装置图。图中A为小车,B为装有砝码的托盘,C为一端带有定滑轮的长木板,小车后面所拖的纸带穿过电火花打点计时器,打点计时器接50HZ交流电。小车的质量为m1,托盘及砝码的质量为m2。
①下列说法正确的是 。
A.长木板C必须保持水平 |
B.实验时应先释放小车后接通电源 |
C.实验中m2应远小于m1 |
D.作a-图像便于行出加速度与质量关系 |
②实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的a—F图像,可能是图b中的图线 。(选填“甲、乙、丙”)
③图c为某次实验得到的纸带,纸带上标出了所选的四个计数点之间的距离,相邻计数点间还有四个点没有画出。由此可求得小车的加速度的大小是 m/s2。(结果保留二位有效数字)