题目内容
10．下列各组物理量中，全部是矢量的有（ ）| A． | 速度、平均速率、加速度、位移 | B． | 位移、速度、平均速度、加速度 | ||
| C． | 位移、速度、加速度、质量 | D． | 速度、加速度、位移、时间 |
分析 矢量是既有大小，又有方向的物理量，标量是只有大小，没有方向的物理量．
解答 解：矢量是既有大小，又有方向的物理量，标量是只有大小，没有方向的物理量，则
A、平均速率是标量，速度、加速度、位移都是既有大小，又有方向的矢量，故A错误；
B、位移、速度、平均速度、加速度都是矢量，故B正确；
C、位移、速度、加速度是矢量，而质量是标量，故C错误；
D、速度、加速度、位移是矢量，而时间是标量，故D错误．
故选：B
点评 对于物理量的矢标性也学习的重要内容之一，要抓住矢量与标量区别：矢量有方向，而标量没有方向．
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20．下列关于时间和时刻的说法不正确的是（ ）
| A． | 8点45分开始上课，指的是时间 | |
| B． | 4秒初与5秒末的时间间隔为2秒 | |
| C． | 2秒内指的是时间 | |
| D． | 列车在9点25分到达南京站，指的是时刻 |
1．下列关于坐标系的说法错误的是（ ）
| A． | 为了定量描述物体的位置随时间的变化规律，我们可以在参考系上建立适当的坐标系 | |
| B． | 坐标系应该包含原点、正方向和单位长度 | |
| C． | 坐标系是在参考系的基础上抽象出来的概念，是抽象化的参考系，是为定量描述物体的位置和位置变化而引入的 | |
| D． | 对于质点的直线运动，为了研究问题的方便，一般应建立二维坐标系 |
5．
如图所示，小圆环Q套在水平固定放置的横杆上，细绳上端与小圆环Q相连，下端吊着一重物P，开始时拉P的水平力为F，P和Q处于静止状态；现缓慢增大F，但在未拉动Q的过程中，关于细绳对环的拉力T、环对杆的弹力N和摩擦力f的变化情况是（ ）
如图所示，小圆环Q套在水平固定放置的横杆上，细绳上端与小圆环Q相连，下端吊着一重物P，开始时拉P的水平力为F，P和Q处于静止状态；现缓慢增大F，但在未拉动Q的过程中，关于细绳对环的拉力T、环对杆的弹力N和摩擦力f的变化情况是（ ）| A． | T不变，N增大，f不变 | B． | T不变，N不变，f增大 | ||
| C． | T增大，N不变，f增大 | D． | T增大，N增大，f不变 |
15．关于路程和位移，下列说法正确的是（ ）
| A． | 沿直线运动的物体，位移和路程是相等的 | |
| B． | 质点通过一段路程，其位移可能为零 | |
| C． | 质点运动的位移大小可能大于路程 | |
| D． | 质点沿不同的路径由A到B，其路程可能不同而位移是相同的 |
2．在“用打点计时器测速度”的实验中，用电火花打点计时器记录纸带运动的时间．计时器所用电源的频率为50Hz，如图为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，按时间顺序取0、1、2、3、4五个计数点，用刻度尺量出0、1、2、3、4、点间的距离如图所示（单位：cm）．
（1）实验所用的电源是C
（2）关于实验正确的操作是A
A．先打开电源，待稳定后再拉动纸带
B．先拉动纸带，再打开电源
（3）若认为某段时间内的平均速度等于这段时间中间时刻的速度，则打计数点3时小车对应的速度分别为：v3=0.434m/s，（保留三位有效数字）
（4）据此可求出小车的加速度为a=0.380m/s2．（保留三位有效数字）
（1）实验所用的电源是C
| A．4-6V的交流电 | B．4-6V的直流电 | C．220V的交流电 | D．220V的直流电 |
A．先打开电源，待稳定后再拉动纸带
B．先拉动纸带，再打开电源
（3）若认为某段时间内的平均速度等于这段时间中间时刻的速度，则打计数点3时小车对应的速度分别为：v3=0.434m/s，（保留三位有效数字）
（4）据此可求出小车的加速度为a=0.380m/s2．（保留三位有效数字）
19．
如图所示，有一个截面为抛物面形状的水池（所画平面图为抛物线），水池最深处为h=5m，池子口跨度为L=10m．其中水的最大深度为$\frac{h}{2}$．有一根竖直杆插在水池中心处，杆的项端恰与池子口在同一水平面上，杆的顶端有一只青娃，它沿图示PA方向水平跳出．为了能落入水中，它的跳出速度最大是（g=10m/s2）（ ）
如图所示，有一个截面为抛物面形状的水池（所画平面图为抛物线），水池最深处为h=5m，池子口跨度为L=10m．其中水的最大深度为$\frac{h}{2}$．有一根竖直杆插在水池中心处，杆的项端恰与池子口在同一水平面上，杆的顶端有一只青娃，它沿图示PA方向水平跳出．为了能落入水中，它的跳出速度最大是（g=10m/s2）（ ）| A． | 3m/s | B． | 4m/s | C． | 5m/s | D． | 6m/s |
9．
如图所示，平行板电容器水平放置，下极板N带正电；一带正电的微粒从两极板的中间以初速度v0水平射入且能穿过两极板，已知微粒的重力不可忽略．则（ ）
如图所示，平行板电容器水平放置，下极板N带正电；一带正电的微粒从两极板的中间以初速度v0水平射入且能穿过两极板，已知微粒的重力不可忽略．则（ ）| A． | 微粒不可能沿水平直线穿过两极板 | |
| B． | 微粒的质量越大，其穿过两极板间的竖直偏移量越大 | |
| C． | 微粒的质量越大，其穿过两极板间的竖直偏移量越小 | |
| D． | 不管微粒的质量多大，微粒穿过两极板的时间相同 |