题目内容

【题目】利用如图1所示的实验装置,可以探究加速度与质量、受力的关系

实验时,首先调整垫木的位置,使小车不挂配重时能在倾斜长木板上做匀速直线运动,以平衡小车运动过程中所受的摩擦力.再把细线系在小车上,绕过定滑轮与配重连接.调节滑轮的高度,使细线与长木板平行.在接下来的实验中

保持小车质量一定,通过改变配重片数量来改变小车受到的拉力.改变配重片数量一次,利用打点计时器打出一条纸带.重复实验,得到5条纸带和5个相应配重的重量.

2是其中一条纸带的一部分,ABC3个相邻计数点,每两个相邻计数点之间还有4个实际打点没有画出.通过对纸带的测量,可知AB间的距离为2.30cmAC间的距离为______cm.已知打点计时器的打点周期为0.02s,则小车运动的加速度大小为______ m/s2.(结果保留两位有效数字)

分析纸带,求出小车运动的5个加速度a.用相应配重的重量作为小车所受的拉力大小F,画出小车运动的加速度a与小车所受拉力F之间的a-F图象,如图3所示.由图象可知小车的质量约为______kg(结果保留两位有效数字).

【答案】5.00 0.40 0.30

【解析】

②[1]由图示刻度尺可知,其分度值为1mmAC间的距离为5.00cm

[2]每两个相邻计数点之间还有4个实际打点没有画出,计数点间的时间间隔:

t=0.02×5 s =0.1s

由匀变速直线运动的推论:可知,加速度:

③[3]由牛顿第二定律得:

a-F图象的斜率:

解得:m=0.30kg

练习册系列答案
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【题目】用如图甲所示的装置来验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系

(1)实验中,直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的,但是,可以通过仅测量______填选项前的序号),间接地解决这个问题

A.小球开始释放高度h B.小球抛出点距地面的高度H C.小球做平抛运动的射程

(2)图甲中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影,实验时,先让入射球m1多次从斜轨上S位置静止释放找到其平均落地点的位置P.测量平抛射程,把被碰小球m2静止于轨道的水平部分,再将入射小球m1从斜轨上S位置静释放,与小球m2相撞,并多次重复

接下来要完成的必要步骤是_____________(填选项的符号)

A用天平测量两个小球的质量m1、m2

B.测量小球m1开始释放高度h;

C.测量抛出点距地面的高度H

D.分别找到m1、m2相碰后平均落地点的位置M、N;

E.测量平抛射程OM、ON.

(3)若两球相碰前后的动量守恒,其表达式可表示为_____________(中测量的量表示);若碰撞是弹性碰撞,那么还应满足的表达式为_______________(中测量的量表示).

(4)经测定, m1=45.0g,m2=75.0g,小球落地点的平均位置距O点的距离如图乙所示碰撞前m1的动量分别为P1P1',P1:P1=______________若碰撞结束时m2的动量为P2',P1':P2'=11:_______实验结果说明,碰撞前、后总动量的比值___________.

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