题目内容
8.探究加速度与力的关系装置如图所示.带滑轮的长木板水平放置,细绳通过两滑轮分别与弹簧秤挂钩和沙桶连接,细线与桌面平行.将木块放在靠近打点计时器的一端,缓慢向沙桶中添加细沙,直到木块开始运动,记下木块运动后弹簧秤的示数F,通过纸带求出木块运动的加速度a.将木块放回原处,向沙桶中添加适量细沙,释放木块…获取多组a、F数据.(1)关于该实验的操作,以下说法正确的是AB
A.实验过程中,应先闭合打点计时器开关,再释放小车
B.通过缓慢添加细沙,可以方便地获取多组实验数据
C.每次添加细沙后,需测出沙及沙桶的质量
D.实验过程要确保沙及沙桶的质量远小于木块的质量
(2)某同学根据实验数据做出了两个a-F图象如图2所示,正确的是B;
由图象可知,木块所受的滑动摩擦力大小大小为2F0;若要作出木块的加速度与合力的关系,需要对图象进行修正.修正后的横坐标F合应该等于2F-2F0(用F、F0表示).
分析 (1)该实验不需要测量沙及沙桶的质量,绳子的拉力由弹簧秤直接测量,不需要满足沙及沙桶的质量远小于木块.
(2)根据牛顿第二定律得出a与F的关系式,结合关系式得出正确的图线.根据加速度等于零求出弹簧的拉力,从而求出此时的滑动摩擦力,根据牛顿第二定律得出加速度与合力的关系式,从而得出修正后的横坐标
解答 解:(1)实验中应该先接通电源后释放纸带,故A正确.
B、通过缓慢添加细沙,可以方便地获取多组实验数据,故B正确.
C、绳子的拉力可以通过弹簧测力计测出,不需要测量砂及沙桶的质量,也不需要保证沙及沙桶的质量远小于木块.故C、D错误.
故选:AB.
(2)小车所受的拉力等于2倍的弹簧秤拉力,可以直接测量得出,根据牛顿第二定律得,a=$\frac{2F-f}{m}=\frac{2}{m}F-\frac{f}{m}$,故正确的图线是B.
当弹簧拉力为F0时,小车开始滑动,可知滑动摩擦力f=2F0.
根据牛顿第二定律得,a=$\frac{2F-f}{m}=\frac{2F-2{F}_{0}}{m}$,所以修正后的横坐标F合应该等于2F-2F0.
故答案为:(1)AB;(2)B;2F0,2F-2F0
点评 本题实验源于课本实验,但是又不同于课本实验,关键要理解实验的原理,注意该实验不需要测量砂及沙桶的质量,也不需要保证沙及沙桶的质量远小于木块.
练习册系列答案
相关题目
18.下列叙述错误的是( )
A. | 力学中将物体看成质点,运用了理想化模型法 | |
B. | 伽利略研究力与运动的关系时,采用了理想实验法 | |
C. | 电学中电阻、电场强度和电势等物理量的定义,都运用了比值定义法 | |
D. | 平均速度定义式$\overline{v}$=$\frac{△x}{△t}$中,当△t→0时平均速度可看成瞬时速度,运用了等效替代法 |
20.如图所示,从同一水平线上的不同位置,沿水平方向抛出两小球A、B,不计空气阻力.若欲使两小球在空中相遇,则必须( )
A. | 先抛出A球 | B. | 同时抛出两球 | ||
C. | 先抛出B球 | D. | 在相遇点A球速度大于B求速度 |