题目内容
19.关于元电荷,下列论述中正确的是( )A. | 把质子或电子叫元电荷 | |
B. | e=1.6×10-19 C的电量叫元电荷 | |
C. | 所有带电体的电荷量一定是元电荷的整数倍? | |
D. | 电荷量e的数值最早是由美国科学家密立根用实验测得的 |
分析 元电荷又称“基本电量”,在各种带电微粒中,电子电荷量的大小是最小的,人们把最小电荷叫做元电荷,常用符号e表示,任何带电体所带电荷都等于元电荷或者是元电荷的整数倍.
解答 解:A、元电荷是指最小的电荷量,不是指质子或电子,故A错误;
B、电荷量e的数值最早是由美国科学家密立根用实验测得的,元电荷的值通常取作e=1.60×10-19C,故BD正确
C、元电荷是指最小的电荷量,所有带电体的电荷量都等于元电荷的整数倍,故C正确
故选:BCD.
点评 元电荷是带电量的最小值,它本身不是电荷,所带电量均是元电荷的整数倍.且知道电子的电量与元电荷的电量相等,同时让学生明白电荷量最早是由美国科学家密立根用实验测得.
练习册系列答案
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12.关于元电荷的理解,下列说法正确的是( )
A. | 元电荷就是电子 | |
B. | 元电荷就是质子 | |
C. | 元电荷是表示带电量跟电子所带电量数值相等的电荷 | |
D. | 任何原子核带电量都和元电荷带电量相等 |
10.如图,一物体从光滑斜面AB底端A点以初速度v0上滑,沿斜面上升的最大高度为h.下列说法中正确的是(设下列情境中物体从A点上滑的初速度仍为v0)( )
A. | 若把斜面CB部分截去,物体冲过C点后上升的最大高度仍为h | |
B. | 把斜面从C点以上部分弯成与C点相切的圆弧状,物体上升的最大高度有可能仍为h | |
C. | 若把斜面弯成圆弧形D,物体仍沿圆弧升高h | |
D. | 若把斜面AB变成曲面AEB,物体沿此曲面上升仍能到达B点 |
14.下列说法正确的是( )
A. | 人们的经验是:要使一个物体运动,必须推它或拉它,亚里士多德于是得出结论:必须有力作用在物体上,物体才能运动 | |
B. | 伽利略通过理想斜面实验得出结论:力不是维持物体运动的原因 | |
C. | 牛顿通过对铜球沿斜面下滑的研究推出:自由落体运动是一个匀加速运动,所有物体自由下落的加速度是一样的 | |
D. | 英国科学家胡克发现:力的作用是相互的,一对作用力与反作用力总是大小相等,方向相反且作用在同一直线上 |
4.某物体沿直线运动的v-t图象如图所示,由图可以看出物体( )
A. | 沿直线向一个方向运动 | B. | 沿直线做往复运动 | ||
C. | 加速度不变 | D. | t4时刻离出发点最远 |
11.如图所示,表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮,两物块P、Q用轻绳连接并跨过滑轮(不计滑轮的质量和摩擦),P悬于空中,Q放在斜面上,均处于静止状态.当用沿斜面向下的恒力拉Q时,P、Q仍静止不动,则( )
A. | 轻绳上拉力一定不变 | B. | 轻绳上拉力一定变小 | ||
C. | Q受到的摩擦力一定变小 | D. | Q受到的摩擦力一定变大 |
8.甲、乙两物体由同一位置出发沿一直线运动,其v-t图象如图所示.下列说法不正确的是( )
A. | 2s后,甲、乙两物体的速度方向相反 | |
B. | 甲做匀速直线运动,乙做变速直线运动 | |
C. | 两物体两次速度相等的时刻分别是在1s末和4s末 | |
D. | 乙在前2s内做匀加速直线运动,2s后做匀减速直线运动 |