题目内容
【题目】阅读材料，完成下列要求。
材料一 200多年前, 欧洲兴起中国文化热。在宗教的欧洲,人的心灵是神的奴隶,人们以为心中如果没有上帝,便有罪恶感。然而,中国儒家文化中的无神论和理性主义,让欧洲人看到了一个不信仰上帝的国度,人民有着积极向上和快乐的心灵。这促进了理性主义哲学的思考。儒家文化中君为轻,民为重,民心决定政权的思想,成为民主思想的源头。当时的欧洲,国家主要由皇权和贵族统治,平民没有受教育的权利,更没有参与政治的权利,欧洲人对中国通过公开考试在平民中选拔官员的科举制度,极为推崇。
（1）依据材料一， 概括指出中国文化中可供欧洲人借鉴的元素。
（2）依据材料一并结合所学，进一步分析200年前欧洲中国文化热的意义。
（3）欧洲国家的“中国热”反映了当时欧洲社会怎样的时代要求？
材料二 下表是17、18世纪中国和西方具有代表性的人物及其主要成就
中国 | 西方 |
宋应星(1587－约1666)编写了总结性的农业手工业科学技术巨著《天工开物》，被誉为中国17世纪的工艺百科全书。他反对不切实际的科举之学，提倡有实用价值的学问。 | 牛顿(1643－1727)出版了《自然哲学的数学原理》，提出了物体运动的三大定律和万有引力定律等，这充分展示了科学的巨大魅力，对以后的技术进步产生了深远的影响，使理性主义的思想深入人心。 |
（4）根据上表分别说明17世纪中外科技成就的特点。
（5）结合所学知识回答牛顿的科技成就对近代西欧社会发展的主要影响。
【答案】（1）元素：儒家文化中的无神论和理性主义；儒家文化中“民贵君轻”思想；公平选拔官员的科举制度。
（2）意义：促进了中西文化之间的交流；中国文化成为欧洲启蒙思想运动的一个重要思想动力，成为欧洲知识界反封建和反宗教的利器。
（3）时代要求：提倡理性；追求民主和平等。
（4）特点：
中国：总结性的科技成果；分布在农业手工业领域，体现出实用性。
西方：进行抽象规律性的理论总结；自然科学领域取得创造性的突破。
（5）影响：为技术革命(工业革命的技术进步)准备了条件；科学理性影响了启蒙运动。
【解析】
（1）元素：根据“中国儒家文化中的无神论和理性主义,让欧洲人看到了一个不信仰上帝的国度”得出儒家文化中的无神论和理性主义；根据“儒家文化中君为轻,民为重,民心决定政权的思想,成为民主思想的源头”得出儒家文化中“民贵君轻”思想；根据“欧洲人对中国通过公开考试在平民中选拔官员的科举制度,极为推崇”得出公平选拔官员的科举制度。
（2）意义：可从促进了中西文化之间的交流、中国文化成为欧洲知识界反封建和反宗教的利器等角度分析总结。
（3）时代要求：结合所学启蒙运动的内容可知，时代要求是提倡理性、追求民主和平等。
（4）特点：
中国：根据“总结性的农业手工业科学技术巨著”“提倡有实用价值的学问”得出总结性的科技成果，分布在农业手工业领域，体现出实用性。
西方：根据“提出了物体运动的三大定律和万有引力定律等”得出进行抽象规律性的理论总结；根据“对以后的技术进步产生了深远的影响，使理性主义的思想深入人心”得出自然科学领域取得创造性的突破。
（5）影响：结合所学，可从为工业革命准备了条件、促进了启蒙运动的产生等方面分析解答。
