题目内容

【题目】如图所示,小球A系在细线的一端,线的另一端固定在O点,O到光滑水平面的距离为h=0.8m,已知A的质量为m,物块B的质量是小球A5倍,置于水平传送带左端的水平面上且位于O点正下方,传送带右端有一带半圆光滑轨道的小车,小车的质量是物块B5倍,水平面、传送带及小车的上表面平滑连接,物块B与传送带间的动摩擦因数为μ=0.5,其余摩擦不计,传送带长L=3.5m,以恒定速率v0=6m/s顺时针运转。现拉动小球使线水平伸直后由静止释放,小球运动到最低点时与物块发生弹性正碰,小球反弹后上升到最高点时与水平面的距离为 ,若小车不固定,物块刚好能滑到与圆心O1等高的C点,重力加速度为g,小球与物块均可视为质点,求:

1)小球和物块相碰后物块B的速度VB大小。

2)若滑块B的质量为mB=1kg,求滑块B与传送带之间由摩擦而产生的热量Q及带动传送带的电动机多做的功W电。

3)小车上的半圆轨道半径R大小。

【答案】(1)1m/s;(2)12.5J;30J;(3)1.5m;

【解析】(1)小球A下摆及反弹上升阶段机械能守恒,由机械能守恒定律得:

AB碰撞过程系统动量守恒,以A的初速度方向为正方向,由动量守恒定律得:mvA=-mv1+5mvB

代入数据解得:vB=1m/s

(2)经过时间tB与传送带速度相等,由匀变速直线运动速度公式得:v0=vB+μgt

代入数据解得:t=1s

物块滑行的距离为:

解得:s=3.5m=L

传送带的位移为:s=v0t=6×1=6m

则有:S=S-S=6-3.5=2.5m

Q=fS=μmgS=12.5J

电动机多做的功为:

代入数据解得:W=30J

(3)物块在传送带上一直加速到达右端时恰好与传送带速度相等,系统水平方向动量守恒,

以向右为正方向,由动量守恒定律得:5mv0=5m+25mv

由机械能守恒定律得:

代入数据解得:R=1.5m

练习册系列答案
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【题目】某实验小组用如图所示的装置探究质量一定时加速度与力的关系。

用铁架台将两块固定有定滑轮的木板架起,木板的右端固定了两个打点计时器,将两个质量相等的小车AB放置在木板右端,用细线绕过滑轮组后与两小车相连。两条纸带穿过打点计时器后分别与小车连接在一起。将两个打点计时器接在同一个电源上,确保可将它们同时打开或关闭。实验时,甲同学将两小车按住,乙同学先在动滑轮下方挂上一个钩码,再接通电源使打点计时器开始工作。打点稳定后,甲将两辆小车同时释放。在小车撞到定滑轮前,乙断开电源,两打点计时器同时停止工作,取下两条纸带,通过分析处理纸带记录的信息,可以求出两小车的加速度,进而完成实验.请回答以下问题:

1)下图为小车A后面的纸带,纸带上的0, 1, 2, 3, 4,5, 6为每隔4个打印点选取的计数点,相邻两计数点间的距离如图中标注,单位为cm。打点计时器所用电源的频率为50Hz,则小车A的加速度a1=_____m/s2(结果保留两位有效效字)。同样测出小车B的加速度a2,若a1:a2近似等于_________,就可说明质量一定的情况下,物体的加速度与力成正比。

2)丙同学提出,不需测出两小车加速度的数值.只量出两条纸带上从第一个打印点到最后一个打印点间的距离x1x2,也能完成实验探究,若x1x2近似等于___,也可说明质量一定的情况下,物体的加速度与力成正比,理由是_____________

3)下列操作中,对减少实验误差有益的是______

A.换用质量大一些的钩码

B.换用质量大一些的小车

C.调整定滑轮的高度,使牵引小车的细线与木板平行

D.平衡小车运动过程中受到的摩擦力时,将细线与小车连接起来

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