[题目]下列物理量中.属于标量的是A. 路程 B. 速度 C. 加速度 D. 力题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列物理量中，属于标量的是

A. 路程 B. 速度 C. 加速度 D. 力

【答案】A

【解析】

标量是只有大小，没有方向的物理量．矢量是既有大小又有方向的物理量．根据标量与矢量的概念进行选择．

A、路程只有大小，没有方向，是标量；故A正确.

B、速度既有大小也有方向，是矢量；故B错误.

C、加速度既有大小也有方向，是矢量；故C错误.

D、力既有大小也有方向，是矢量；故D错误.

故选A.

练习册系列答案

【题目】（1）（6分）某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，安装好实验装置，让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐，在弹簧下端挂1个钩码，静止时弹簧长度为l1，如图1所示，图2是此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺（最小分度是1毫米）上位置的放大图，示数l1＝ cm.。在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码，静止时弹簧长度分别是l2、l3、l4、l5。已知每个钩码质量是50g，挂2个钩码时，弹簧弹力F2＝ N（当地重力加速度g＝9.8m/s2）。要得到弹簧伸长量x，还需要测量的是。作出F-x曲线，得到弹力与弹簧伸长量的关系。

（2）（11分）用实验测一电池的内阻r和一待测电阻的阻值Rx。已知电池的电动势约6V，电池内阻和待测电阻阻值都为数十欧。可选用的实验器材有：

电流表A1（量程0～30mA）；

电流表A2（量程0～100mA）；

电压表V（量程0～6V）；

滑动变阻器R1（阻值0～5Ω）；

滑动变阻器R2（阻值0～300Ω）；

开关S一个，导线若干条。

某同学的实验过程如下：

Ⅰ．设计如图3所示的电路图，正确连接电路。

Ⅱ．将R的阻值调到最大，闭合开关，逐次调小R的阻值，测出多组U和I的值，并记录。以U为纵轴，I为横轴，得到如图4所示的图线。

Ⅲ．断开开关，将Rx改接在B、C之间，A与B直接相连，其他部分保持不变。重复Ⅱ的步骤，得到另一条U-I图线，图线与横轴I的交点坐标为（I0，0），与纵轴U的交点坐标为（0，U0）。

回答下列问题：

①电流表应选用，滑动变阻器应选用；

②由图4的图线，得电源内阻r＝ Ω；

③用I0、U0和r表示待测电阻的关系式Rx＝，代入数值可得Rx；

④若电表为理想电表，Rx接在B、C之间与接在A、B之间，滑动变阻器滑片都从最大阻值位置调到某同一位置，两种情况相比，电流表示数变化范围，电压表示数变化范围。（选填“相同”或“不同”）

【题目】关于弹力，下列说法不正确的是（）

A. 书对桌面压力的方向垂直于桌面

B. 书对桌面的压力和桌面对书的支持力都是弹力

C. 在弹性限度内，弹簧弹力的大小与弹簧的长度成正比

D. 在弹性限度内，弹簧弹力的大小与弹簧的伸长量成正比

【题目】下列措施中能防止静电危害的是（）

A. 雷雨天中在孤立的高大树木下避雨

B. 运油车后拖一条与地接触的铁链

C. 在高大的烟囱中安装静电除尘器

D. 在高大的建筑物顶端装上电信基站

【题目】现用某一光电管进行光电效应实验，当用某一频率的光入射时，有光电流产生。下列说法正确的是

A. 保持入射光的频率不变，入射光的光强变大，饱和光电流变大

B. 入射光的频率变高，饱和光电流变大

C. 保持入射光的光强不变，不断减小入射光的频率，始终有光电流产生

D. 遏止电压的大小与入射光的频率有关，与入射光的光强无关

【题目】如图所示是某静电场的一部分电场线分布情况，下列说法中正确的是（）

A. 这个电场可能是负点电荷的电场

B. 点电荷q在A点处的瞬时加速度比B点处瞬时加速度小(不计重力)

C. 负电荷在B处受到的电场力的方向沿B点切线方向

D. 正点电荷在B点处受到的电场力的方向在B点的切线方向上

【题目】图为一个横截面积足够大的喷水装置，内部装有200L水，上部密封1atm的空气1.0L。保持阀门关闭，再充入2atm的空气1.0L。设在所有过程中空气可看作理想气体，且温度不变。

①求充入2atm的空气1.0L后密封气体的压强

②打开阀门后，水从喷嘴喷出(喷嘴与水平等高)，通过计算，画出喷水过程中气体状态变化的图象，求最后容器内剩余水的体积。(不计阀门右侧的管中水的体积及喷嘴与装置中水平的高度差)

【题目】如图，A、B、C三个木块的质量均为m，置于光滑的水平桌面上，B、C之间有一轻质弹簧，弹簧的两端与木块接触而不固连．将弹簧压紧到不能再压缩时用细线把B和C紧连，使弹簧不能伸展，以至于B、C可视为一个整体．现A以初速度v0沿B、C的连线方向朝B运动，与B相碰并粘合在一起．A ,B C一起运动一段时间以后细线突然断开，弹簧伸展，从而使C与A、B分离．已知离开弹簧后C的速度恰好为v0．求弹簧释放的势能．

试题分类