题目内容

【题目】探究加速度与力、质量的关系的实验装置如图所示。

(1)下列说法正确的是_____________

A.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力

B.小车释放前应靠近打点计时器,且先释放小车后接通打点计时器的电源

C.本实验砝码及砝码盘B的质量应远大于小车A的质量

D.在用图象探究加速度与质量关系时,应作mA为小车质量)图象

(2)在这一实验中,三位同学通过实验分别作出aF图象,如图中的ABC线所示,试未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足得到的aF图象是图中的图线_____;平衡摩擦力过度足得到的aF图象是图中的图线_____;没有满足小车质量远大于砝码和砝码盘的总质量得到的aF图象是图中的图线________。(选填“A”“B”“C”

(3)打点计时器使用的交流电频率f50Hz,如图所示是某同学在正确操作下获得的一条纸带,ABCDE每两点之间还有4个点没有标出,根据纸带所提供的数据,算得小车的加速度大小为______m/s2(结果均保留两位有效数字)。

【答案】D C A B 0.60

【解析】

(1)[1]A.假设术板倾角为,则有

约掉了,所以当改变小车质量时不需要重新平衡摩擦力,故A错误;

B.实验中应先接通电源后释放小车,故B错误;

C.为保证绳子的拉力近似地等于砝码及砝码盘的重力,小车的质量应远大于砝码及砝码盘的重力,故C错误;

D.根据,可得

可知当一定时,成正比,所以应作图象,故D正确。

故选D

(2)[2][3][4]中当时,,也就是说当绳子上没有拉力时小车就有加速度,这是平衡摩擦力时木板倾角太大,即平衡摩擦力过度引起的;中发现直线没过原点,当时,,也就是说当绳子上有拉力时小车的加速度还为0,是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足;设小车加速度为,对小车

对砝码和砝码盘

联立解得

所以砝码和砝码盘的质量远小于小车的质量时,当逐渐变大时,逐渐变小,故图象出现弯曲,所以原因是:没有满足小车质量远大于砝码和砝码盘的总质量(或的质量远大于的质量)

(3)[5]每两点之间还有4个点没有标出,所以每两点之间的时间间隔是,根据逐差法可得小车的加速度大小为

练习册系列答案
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【题目】如图所示,用图甲的电路测量电解液的电阻率,其中内径均匀的圆柱形玻璃管侧壁连接一细管,细管上加有阀门K,可以控制玻璃管内电解液的量,玻璃管两端接有导电活塞,(活塞电阻可忽略),右活塞固定,左活塞可自由移动,电解液装满时电阻值约为30Ω,可供选择的器材如下:

A.电池组E(电动势为3V,内阻约为1Ω);电阻箱R0999.9Ω);开关S和导线若干;

B.电流表A1(量程100mA,内阻约为5Ω);

C.电流表A2(量程0.6A,内阻约为0.2Ω);

D.游标卡尺、刻度尺

实验操作步骤如下:

A.用游标卡尺测量玻璃管的内径d

B.根据所提供的实验器材,按图甲连接好电路;

C.调节电阻箱使其接入电路中的电阻值较大,闭合开关;

D.将左活塞向右移动,使活塞与玻璃管中的电解液充分接触,调整电阻箱接入电路中的电阻值,使电流表满偏,记录电阻箱的电阻值R和玻璃管中电解液的长度L

E.打开阀门K,适当放出一定量的电解液,将左活塞右移,调整电阻箱接入电路中的电阻值,使电流表再次满偏。重复多次,记录每一次电阻箱的电阻值R和玻璃管中电解液的长度L

F.断开开关,整理好器材。

(1)测量玻璃管的内径时,游标卡尺示数如图乙所示,则d=_______mm

(2)实验中电流表应选择______(填“A1,”或“A2”);

(3)用记录的多组电阻箱的电阻值R和对应的玻璃管中电解液的长度L的数据,绘出了如图丙所示的RL关系图线,如果图中纵轴的截距用R0表示,横轴的截距用L0表示,玻璃管的内径用d表示,则实验中电解液电阻率表达式为=___(用已知或测量的物理量表示),如果用坐标系中的截距数据和游标卡尺的读数计算出电解液电阻率为=________Ω·m(结果保留两位有效数字);

(4)若本实验中的操作、读数和计算均正确无误,由于电流表内阻的存在,而计算电阻率时没有考虑进去,则计算电阻率所得结果将_______(填“偏大“偏小”或“没有影响”。)

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