题目内容

【题目】 “探究加速度与力的关系”实验装置如图1所示.

(1)为减小实验误差,盘和砝码的质量应比小车的质量 (选填“小”或“大”)得多.

(2)图2为某同学在实验中打出的一条纸带,计时器打点的时间间隔为0.02s.他从比较清晰的点起,每五个点取一个计数点,则相邻两计数点间的时间间隔为 s.为了由v﹣t图象求出小车的加速度,他量出相邻两计数点间的距离,分别求出打各计数点时小车的速度.其中打计数点3时小车的速度为 m/s.

【答案】(1)小;(2)0.1;0.4595

【解析】

试题分析:(1)当盘与砝码质量远小于小车质量时可以近似认为盘与砝码对小车的拉力等于其重力.

(2)根据题意求出计数点间的时间间隔;由匀变速直线运动的推论求出瞬时速度.

解:(1)当盘与砝码质量远小于小车质量时可以近似认为盘与砝码对小车的拉力等于其重力,为减小实验误差,盘和砝码的质量应比小车的质量小得多.

(2)计时器打点的时间间隔为0.02s.他从比较清晰的点起,每五个点取一个计数点,则相邻两计数点间的时间间隔为t=0.02×5=0.1s;由匀变速直线运动的推论可知,打计数点3时小车的速度v===0.4595m/s2

故答案为:(1)小;(2)0.1;0.4595.

练习册系列答案
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【题目】某同学做验证力的平行四边形定则的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OBOC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.

1)如果没有操作失误,图乙中的FF两力中,方向一定沿AO方向的是 ______

2本实验采用的科学方法是 ______

A.理想实验法    B.等效替代法 C.控制变量法D.建立物理模型法

3)实验时,主要的步骤是:

A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;

B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;

C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O.记录下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数;

D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F

E.只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F的图示;

F.比较FF的大小和方向,看它们是否相同,得出结论.

上述步骤中:①有重要遗漏的步骤的序号是 ______ ______

②遗漏的内容分别是 ______ ______

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