题目内容
【题目】如图所示为某款电吹风的电路图，图中理想变压器的两线圈匝数分别为
和
，a、b、c、d为四个固定触点，可动的扇形金属片P可同时解除两个触点，触片P处于不同位置时，电吹风可处于停机、吹热风和吹自然风三种不同的公共状态，关于改款电吹风，下列说法中正确的是
A. 小风扇线圈的电阻为8Ω
B. 电热丝正常工作时电流为2A
C. 变压器两线圈的匝数比
D. 触片P与触点b、c接触时，电吹风吹热风
【答案】AC
【解析】小风扇的热功率为：P热=50-42=8W；电流I=
=1A；则由P=I2r可得，r=8Ω；故A正确；电热丝的功率P′=440-50=390W；电热丝正常工作时电流为I=
；故B错误；根据变压器的原线圈、副线圈的匝数与电压的关系：n1：n2=50：220=5：22，故C正确；只有电热丝接入时才能吹热风；故吹热风时触片P与触点a、b接触，故D错误；故选AC。
【题目】科学探究活动通常包括以下环节：提出问题，作出假设，制定计划，搜集证据，评估交流等．一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的探究过程如下
A．有同学认为：运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关
B．他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象，用超声测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律，以验证假设
C．在相同的实验条件下，同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离，将数据填入表中，如图（a）是对应的位移—时间图线．然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落，分别测出它们的速度—时间图线，如图（b）中图线1、2、3、4、5所示
D.同学们对实验数据进行分析、归纳后，证实了他们的假设．
回答下列提问：
（1）与上述过程中A、C步骤相应的科学探究环节分别是________、________；
（2）图（a）中的AB段反映了运动物体在做________运动，表中x处的值为________；
（3）图（b）中各条图线具有共同特点，“小纸杯”在下落的开始阶段做__________运动，最后“小纸杯”做________运动；
时间（s） | 下落距离（m） |
0.0 | 0.000 |
0.4 | 0.036 |
0.8 | 0.469 |
1.2 | 0.957 |
1.6 | 1.447 |
2.0 | x |
