题目内容
如图甲所示的电路中，电源电动势为3.0V，内阻不计，L1、L2、L3为3个相同规格的小灯泡，这种小灯泡的伏安特性曲线如图乙所示。当开关S闭合后L3消耗的电功率为__________W ，L2的电阻为__________Ω．
0.75，7.5
解析试题分析：当开关S闭合稳定后，灯泡L3的电压等于3.0V，由图读出其电流I1=0.25A，则灯泡L3的电功率为：P=U1I1=3V×0.25A=0.75W；灯泡L1、L2串联，分得的电压均等于1.5V，由图读出其电流I2=I3=0.2A，灯泡L1、L2的电阻均为：R2=R3=7.5Ω。
考点：利用伏安特性曲线解决电路问题
阅读快车系列答案某同学在学完“力的合成”后，想在家里做实验验证力的平行四边形定则．他从学校的实验室里借来两个弹簧秤，按如下步骤进行实验．
| A．在墙上贴一张白纸用来记录弹簧秤弹力的大小和方向 |
| B．在一个弹簧秤的下端悬挂一装满水的水杯，记下静止时弹簧秤的读数F |
| C．将一根大约30 cm长的细线从杯带中穿过，再将细线两端分别拴在两个弹簧秤的挂钩上．在靠近白纸处用手对称地拉开细线，使两个弹簧秤的示数相等，在白纸上记下细线的方向，弹簧秤的示数如图甲所示 |
| D．在白纸上按一定标度作出两个弹簧秤的弹力的图示，如图乙所示，根据力的平行四边形定则可求出这两个力的合力F′ |
（1）在步骤C中，弹簧秤的读数为 N．
（2）在步骤D中，合力F′＝ N．
（3）若 ，就可以验证力的平行四边形定则．
（3分）在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验中，以下说法正确的是________（多选）。
| A．弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度 |
| B．用悬挂砝码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧竖直且在钩码静止时读数 |
| C．用刻度尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量 |
| D．用几根不同的弹簧，分别测出一组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比一定相等 |
（滑块与斜面、水平面间的动摩擦因数相等），其中一种方案所用的测量工具只使用了刻度尺，该方案的做法如下：
某同学用两个弹簧测力计、一根橡皮筋、细绳套、三角板及贴有白纸的方木板等器材，进行“验证力的平行四边形定则”的实验。如图所示是该同学依据实验记录作图的示意图。其中A点是橡皮筋在白纸上的固定点，O点是此次实验中用弹簧测力计将橡皮筋的活动端拉伸到的位置。关于此实验，下列说法中正确的是
| A．只需记录拉力的大小 |
| B．拉力方向应与木板平面平行 |
| C．图3中F′表示理论的合力，F表示实验测出的合力 |
| D．改变拉力，进行多次实验，并作出多个平行四边形，但每个四边形中的O点位置不一定相同 |
在探究物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系时，采用如图所示的实验装置．小车及车中的砝码质量用M表示，小盘和砝码的质量用m表示．
①当M与m的大小关系满足________时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于小盘和砝码的重力．
②某一组同学先保持小盘和砝码质量m一定来做实验，其具体操作步骤如下，以下做法正确的是________．
| A．平衡摩擦力时，应小盘和砝码用细绳通过定滑轮系在小车上 |
| B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力 |
| C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源 |
D．用天平测出m以及小车质量M，小车运动的加速度可直接用公式a＝ 求出 |
图A：_____________________ _______；
图B：_____________________________ ______ _____。
的图线如图乙所示。
在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图甲所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，电火花计时器接220V、 50Hz交流电源。他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表：
| 对应点 | B | C | D | E | F |
| 速度（m/s） | 0.141 | 0.180 | 0.218 | 0.262 | 0.301 |
（2）根据表格中得到的数据，以A点对应的时刻为t=0，试在图乙所示坐标系中合理选择好标度，作出v－t图象，利用该图象求物体的加速度a=______m/s2；(结果保留三位有效数字)
（3）如果当时电网中交变电流的电压变成210V，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比_______（选填：“偏大”、“偏小”或“不变”）。
及开关S按如图所示电路测电池的电动势和内阻．实验时，改变
，得到多组
和内阻
．
=____ .利用所测得数据作出
图象如图所示，若图中a、b、c均为已知量，则电池的电动势
、内阻真实值
的关系是：
”、“
”或“
”）．