题目内容
某同学用两个弹簧测力计、一根橡皮筋、细绳套、三角板及贴有白纸的方木板等器材,进行“验证力的平行四边形定则”的实验。如图所示是该同学依据实验记录作图的示意图。其中A点是橡皮筋在白纸上的固定点,O点是此次实验中用弹簧测力计将橡皮筋的活动端拉伸到的位置。关于此实验,下列说法中正确的是
A.只需记录拉力的大小 |
B.拉力方向应与木板平面平行 |
C.图3中F′表示理论的合力,F表示实验测出的合力 |
D.改变拉力,进行多次实验,并作出多个平行四边形,但每个四边形中的O点位置不一定相同 |
BD
解析试题分析:“验证力的平行四边形定则”的实验中需要记录拉力的大小和方向,故A选项错误;若拉力的方向不与木板平行则合力的方向离开了木板,与OA沿木板的直线方向相差很大,所以B选项正确;图3中F是由、构成平行四边形合成得到的,故F表示理论的合力,F′表示力沿AO方向实验测出的合力,所以C选项错误;改变拉力,进行多次实验,并作出多个平行四边形,每一个平行四边形合成的F与实验测出的合力F′等效,即验证了平行四边形定则,所以每一个四边形中的O点位置可以不相同,D选项正确。
考点:“验证力的平行四边形定则”的实验和实验的注意事项
练习册系列答案
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(6分)探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系,实验装置如图所示,实验主要过程如下:
(1)设法让橡皮筋对车做的功分别为W、2W、3W、……
(2)分析打点计时器打出的纸带,求出小车的速度、、……
(3)作出草图
(4)分析图,如果图象是一条直线,表明;如果不是直线,可考虑是否存在,等关系。
以下关于该实验的说法中有一项不正确的是( )
A.本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W……所采用的方法是选用同样的橡皮筋,并在每次实验中,使橡皮筋拉伸的长度保持一致。当用1条橡皮筋进行实验时,橡皮筋对小车做的功为W,用2条、3条……橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时,橡皮筋对小车做的功分别是2W、3W…… |
B.小车运动中会受到阻力,补偿的方法,可以使木板倾斜。 |
C.某同学在一次实验中,得到一条记录纸带,纸带上打出的点,两端密,中间疏,出现这种情况的原因,可能是没有使木板倾斜或倾角太小。 |
D.根据记录纸带上打出的点,求小车获得速度的方法,是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算。 |