[题目]如图所示.质量为m的物体在水平传送带上由静止释放.传送带由电动机带动.始终保持以速度v匀速运动.物体与传送带间的动摩擦因数为μ.物体过一会儿能保持与传送带相对静止.对于物体从静止释放到相对静止这一过程中.下列说法正确的是( )A.产生的摩擦热为mv2B.摩擦力对物体做的功为mv2C.传送带克服摩擦力做的功为mv2D. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】如图所示，质量为m的物体在水平传送带上由静止释放，传送带由电动机带动，始终保持以速度v匀速运动，物体与传送带间的动摩擦因数为μ，物体过一会儿能保持与传送带相对静止，对于物体从静止释放到相对静止这一过程中，下列说法正确的是（　　）

A.产生的摩擦热为mv2B.摩擦力对物体做的功为mv2

C.传送带克服摩擦力做的功为mv2D.电动机增加的功率为μmgv

【答案】ACD

【解析】

A．物块达到速度v所需的时间为

在这段时间内物块的位移

传送带的位移

则产生的热量为

故A正确；

B．由动能定理得摩擦力对物体做的功为

故B错误；

C．传送带克服摩擦力做的功为

故C正确；

D．电动机增加的功率即为克服摩擦力做功的功率，大小为

故D正确。

故选ACD。

练习册系列答案

（1）将长木板放在水平桌面上，安装好实验装置，在平衡摩擦力的过程中，下列说法或做法正确的是（_____）

A挂上小吊盘

B.滑轮右侧的轻绳必须水平

C.轻推小车，使得与小车相连的纸带上打出的点迹均匀分布

（2）平衡摩擦力后，保持小车的总质量不变，增加吊盘中的小砝码以改变轻绳的拉力大小，为了减小实验误差，________（选填“需要”或“不需要”）满足吊盘及盘中砝码的总质量远小于小车的总质量。

（3）若某同学平衡摩擦力时木板的倾角过大，但其他步骤操作正确，增添吊盘中小砝码以探究加速度a与外力F的关系，得到的a－F图线应为________________。

A. B. C.D.

【题目】图1是“研究平抛物体运动”的实验装置，通过描点画出平抛小球的运动轨迹。

（1）以下实验过程的一些做法，其中合理的有________.

a.安装斜槽轨道，使其末端保持水平

b.每次小球释放的初始位置可以任意选择

c.每次小球应从同一高度由静止释放

d.为描出小球的运动轨迹描绘的点可以用折线连接

（2）实验得到平抛小球的运动轨迹，在轨迹上取一些点，以平抛起点O为坐标原点，测量它们的水平坐标x和竖直坐标y，图2中y-x图象能说明平抛小球的运动轨迹为抛物线的是_________.

（3）图3是某同学根据实验画出的平抛小球的运动轨迹，O为平抛起点，在轨迹上任取三点A、B、C，测得A、B两点水平距离Δx为40.0cm，则平抛小球的初速度v0为______m/s，若C点的竖直坐标y3为60.0cm，则小球在C点的速度为vC=______m/s（结果保留两位有效数字，g取10m/s2）。

【题目】如图所示，下列说法正确的是（所有情况均不计摩擦、空气阻力以及滑轮质量）（　　）

A.甲图中，火箭升空的过程中，若匀速升空，机械能守恒，若加速升空，机械能不守恒

B.乙图中，物块在外力F的作用下匀速上滑，物块的机械能守恒

C.丙图中，物块A以一定的初速度将弹簧压缩的过程中，物块A的机械能守恒

D.丁图中，物块A加速下落，物块B加速上升的过程中，A、B系统机械能守恒

【题目】如图所示，一平行倾斜光滑金属导轨与间距相同的水平光滑导轨平滑连接，电阻均不计，导轨与水平倾角为30°，导轨间距L=0. 5m，倾斜导轨平面存在着垂直斜面向下的匀强磁场，磁感应强度为B2，导轨上端与匝数N=100匝的线圈相连接，线圈面积S=0.01m2，线圈电阻，线圈内存在一垂直平面向下的磁场，磁感应强度随时间变化为（T）。用同种材料制作成一边长为L、粗细均匀的正方形导体框放在水平导轨上，质量为kg，，其中AB边（包括A、B）绝缘漆被刮去，其他三边有绝缘漆，两边与水平导轨相接触。假设水平导轨与地面的高度足够大，在水平地面存在竖直方向的相间的匀强磁场，磁场宽度为L，相邻磁场间距也为L，磁感应强度为B3=0. 2T。现在在倾斜导轨上垂直放置一导体棒PQ，棒长为L，质量kg，电阻，若闭合开关K1，断开开关K2，导体棒PQ恰好能静在斜导轨上。然后断开K1，闭合K2，导体棒由静止下滑，达到匀速后进入水平导轨并与正方形导体线框相碰，相碰后不分开一起向右运动，然后从导轨水平飞出，假设线框在空中运动过程中保持水平，不发生翻转，最后穿过竖直磁场落在水平地面上。