题目内容
【题目】在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,某同学使用了如图1所示的装置,其中砂桶质量为m,小车质量为M,打点计时器使用的交流电频率为50Hz。
(1)实验前,在进行平衡摩擦力的操作时,下列注意事项正确的是___;
A.应该让小车连接纸带并穿过打点计时器
B.必须让小车连接砂桶
C.纸带和砂桶都应连接
D.改变小车质量时,需要重新平衡摩擦力
(2)该同学在平衡摩擦力后进行实验,为了便于探究、减小误差,应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足____的条件;
(3)该同学得到一条纸带,在纸带上取连续的六个点,如图2所示,自A点起,相邻两点的距离分别为10.1mm、12.0mm、14.1mm、16.0mm、18.0mm,小车的加速度为______m/s2(结果保留一位小数);
(4)该同学通过数据的处理作出了a-F图象,如图3所示,则图中直线不过原点的原因可能是在平衡摩擦力时木板与水平桌面间的倾角___(填“偏大”或“偏小”)。
【答案】A 偏大
【解析】
(1)[1]平衡摩擦力时让小车拖着纸带运动,若能匀速直线运动,则摩擦力得到平衡;改变小车质量时,不需要重新平衡摩擦力,故A正确,BCD错误。
故选A。
(2)[2]实验中为了减小误差,要让砝码和盘的总重力在数值上近似等于小车运动时所受到的拉力,故应满足;
(3)[3]根据逐差法可知小车的加速度:
(4)[4]由图可以看出当F=0时,加速度不为零,故说明平衡摩擦力过度,即木板倾斜过度,木板与水平面间的倾角偏大。
【题目】某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系。
(1)将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都应在________方向(填“水平”或“竖直”)。
(2)弹簧自然悬挂,待弹簧静止时,长度记为L0;弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx;在砝码盘中每次增加10 g砝码,弹簧长度依次记为L1至L6,数据如下表:
代表符号 | L0 | Lx | L1 | L2 | L3 | L4 | L5 | L6 |
数值(cm) | 25.35 | 27.35 | 29.35 | 31.30 | 33.4 | 35.35 | 37.40 | 39.30 |
表中有一个数值记录不规范,代表符号为________。由表可知所用刻度尺的最小分度为________。
(3)如图是该同学根据表中数据作的图,纵轴是砝码的质量,横轴是弹簧长度与________的差值(填“L0”或“Lx”)。
(4)由图可知弹簧的颈度系数为________N/m;通过图和表可知砝码盘的质量为________g(结果保留两位有效数字,重力加速度取9.8 m/s2)。