题目内容
【题目】用如图所示的装置探究功与速度变化的关系。实验时，先适当垫高木板，然后由静止释放小车，小车在橡皮筋弹力的作用下弹出，沿木板运动，打点计时器记录了小车运动的特点。观察发现纸带前面部分点迹疏密不均匀，后面部分点迹均匀分布，回答下列问题：
(1)实验前适当垫高木板是为了_____________。
(2)关于“探究功与速度变化的关系”实验，以下说法正确的是_________。
A．控制各橡皮筋的伸长量不变，改变橡皮筋条数来改变拉力做功的数值
B．通过改变橡皮筋的长度来改变拉力做功的数值
C．实验过程中木板垫高就行，没有必要反复调整
D．利用纸带测出小车加速过程中的平均速度即可
(3)实验结束后，为了更直观地研究功与速度变化的关系，利用所得的数据，画出的正确图象应该是图__________。
【答案】平衡摩擦力 A 乙
【解析】
(1)[1]．要使拉力等于合外力，则需重力的分量来平衡摩擦力，故将长木板的一端垫高。
(2)[2]．AB．选用相同的橡皮筋，且伸长量都一样时，橡皮筋的数目与做功多少成正比，因此用不同条数的橡皮筋且拉到相同的长度，这样橡皮筋对小车做的功才有倍数关系，选项A正确，B错误。
C．实验过程中反复调整木板高度使得小车重力沿木板向下的分量与摩擦力平衡才行，选项C错误。
D．橡皮筋做功完毕，速度最大，利用纸带得到小车的最大速度，选项D错误；
故选A。
(3)[3]．乙图中，W与
以成正比，故乙图更直观。
【题目】利用如图1所示的实验装置探究恒力做功与物体动能变化的关系．小车的质量为M=200.0g，钩码的质量为m=10.0g，打点计时器的电源为50Hz的交流电．
（1）挂钩码前，为了消除摩擦力的影响，应调节木板右侧的高度，直至向左轻推小车观察到_____．
（2）挂上钩码，按实验要求打出的一条纸带如图2所示．选择某一点为O，一次每隔4个计时点取一个计数点．用刻度尺量出相邻计数点间的距离△x，记录在纸带上．计算打出各计数点时小车的速度v，其中打出计数点“1”时小车的速度v1=_____m/s．
（3）将钩码的重力视位小车受到的拉力，取g=9.80m/s2，利用W=mg△x算出拉力对小车做的功W．利用Ek=
Mv2算出小车动能，并求出动能的变化量△Ek．计算结果见下表．
W/×10﹣3J | 2.45 | 2.92 | 3.35 | 3.81 | 4.26 |
△Ek/×10﹣3J | 2.31 | 2.73 | 3.12 | 3.61 | 4.00 |
请根据表中的数据，在答题卡的方格纸上作出△Ek﹣W图象．
（4）实验结果表明，△Ek总是略小于W．某同学猜想是由于小车所受拉力小于钩码重力造成的．用题中小车和钩码质量的数据可算出小车受到的实际拉力F=_____．
【题目】在“用DIS实验研究加速度与质量的关系”实验中，某同学采用了如图所示的装置，通过实验测得了下表所示的5组数据，然后作出a-m的关系图像（题中未给出），请完成下列问题：
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
a（m·s-2） | 0.33 | 0.28 | 0.25 | 0.22 | 0.20 |
m（kg） | 0.30 | 0.35 | 0.40 | 0.45 | 0.50 |
(1)实验中小车的加速度数据是通过_________传感器获得的数据进行分析得出的。
(2)实验中钩码的重力约为_________N。（保留2位有效数字）。
(3)为进一步确定加速度与质量的关系，应画a—_________图像。
(4)本实验得到的结论是____________________________________。
