题目内容

【题目】如图所示，设有一分子位于图中的坐标原点O处不动，另一分子可位于正x轴上不同位置处，图中纵坐标表示这两个分子间分子力的大小，两条曲线分别表示斥力或引力的大小随两分子间距离变化的关系，e为两曲线的交点，则（　　）

A.ab线表示引力，cd线表示斥力，e点的横坐标约为10-15m

B.ab线表示斥力，cd线表示引力，e点的横坐标约为10-10m

C.ab线表示斥力，cd线表示引力，e点的横坐标约为10-15m

D.ab线表示引力，cd线表示斥力，e点的横坐标约为10-10m

【答案】B

【解析】

分子间相互作用的引力和斥力都随分子间距离的增大而减小，但斥力变化得更快。交点e表示的是分子间的平衡位置，平衡位置的横坐标约为，故可知ab线表示斥力，cd线表示引力，故ACD错误，B正确。

故选B。

练习册系列答案
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【题目】如图甲所示,弹簧振子以O点为平衡位置,在A、B两点之间做简谐运动,取向右为正方向,振子的位移x随时间t的变化如图乙所示,下列说法正确的是( )

A. 从t=0到t=1.6s过程中,振子通过的路程为48cm

B. 时,振子在O点右侧6cm处

C. 和时,振子的加速度相同

D. 到的时间内,振子的速度逐渐减小

【题目】为了描述直线运动速度变化快慢我们采用，且a恒定的直线运动称为“匀变速直运动”，“另类加速度”定义为，也能反映速度变化的快慢，现称“另类匀变速直线运动”，其中和分别表示初速度和末速度，A>0表示物体做加速运动，A<0表示物体做减速运动，则下列说法中正确的是(　　）

A.若A>0且保持不变，则a逐渐变大

B.若a>0且保持不变，则A逐渐变大

C.若A>0且保持不变，则中间时刻的速度大于

D.若A>0且保持不变，则物体在位移中点的速度为

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D.关于b点第一次到达波谷，最先是丁，最后是甲

【题目】如图所示，方向水平的匀强磁场中有一竖直放置的矩形线圈，线圈绕其竖直对称轴OO′匀速转动。若使线圈转动的角速度变为原来的2倍，则与角速度变化前相比（　　）

A.线圈经过中性面时磁通量的变化率不变

B.线圈每转一圈产生的焦耳热变为原来的4倍

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D.线圈中感应电流的频率变为原来的2倍

【题目】如图所示，斜面体P放在水平面上，物体Q放在斜面上．Q受一水平作用力F，Q和P都静止．这时P对Q的静摩擦力和水平面对P的静摩擦力分别为f1、f2．现使力F变大，系统仍静止，则 （ ）

A. f1、f2都变大

B. f1变大，f2不一定变大

C. f2变大，f1不一定变大

D. f1、f2都不一定变大

【题目】据悉，下一艘国产航母将配备电磁弹射技术，电磁弹射的优点在于加速均匀且力量可调控。如图为航母起飞甲板航母的水平跑道总长L=155m，其中电磁弹射区的长度L1=80m，在该区域可以给飞机提供恒定的牵引力F1，设某重型舰载飞机空载时的质量为15t，从跑道末端起飞速度为50m/s，起飞过程喷气发动机可以持续提供F2=1.2×105N的恒定推力，其所受平均阻力与重力之比为k=0.2，航空母舰处于静止状态，重力加速度g=10m/s2，求：

(1)飞机离开电磁弹射区的速度大小；

(2)若该飞机满载时质量为24t，从跑道末端起飞速度60m/s，则F1的值应调整为多大？（结果保留2位小数）

【题目】下列说法中正确的是（　　）

A.卢瑟福通过实验发现了质子，其核反应方程为

B.铀核裂变的核反应是

C.质子、中子、α粒子的质量分别为m1、m2、m3。质子和中子结合成一个α粒子，释放的能量是(m1＋m2－m3)c2

D.原子从a能级状态跃迁到b能级状态时发射波长为λ1的光子；原子从b能级状态跃迁到c能级状态时吸收波长为λ2的光子，已知λ1＞λ2。那么原子从a能级状态跃迁到c能级状态时将要吸收波长为的光子

【题目】某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”，如图甲，用两根弹簧测力计一起拉橡皮筋，使橡皮筋伸长到O点；如图乙，改用一根弹簧测力计拉橡皮筋，也使橡皮筋伸长到O点，实验时，分别读出弹簧测力计的示数，并在贴于木板的白纸上记录O点的位置及拉线的方向。

（1）下列正确的实验要求是__________

A.弹簧测力计应在使用前校零

B.实验时，橡皮筋可以尽可能伸长

C.拉力方向应与木板平面平行

D.记录拉线方向时，所描的两点可尽量靠近

（2）实验记录纸如图丙所示，O点为橡皮筋被拉伸后伸长到的位置，两弹簧测力计共同作用时，拉力和的方向分别过和点，两个力的大小分别为： 、，请选择合适的标度作图__，求出和合力F的大小为________N。

（3）若弹簧测力计A和B间的夹角大于，保持O点位置不变.弹簧测力计A与橡皮筋PO间夹角不变，减小弹簧测力计B与橡皮筋PO间夹角，则弹簧测力计A的读数________.弹簧测力计B的读数_______（填“变大”、“变小”或“不变”）。

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