题目内容
16.甲乙两位同学在“探究恒力做功与动能改变关系”的实验前应先平衡摩擦力,具体步骤为:将长木板无滑轮的一端固定,改变木板的倾角,使小车能在木板上做匀速直线运动.实验时,甲同学认为应先接通电源再释放小车,乙同学认为应先释放小车再接通电源,你认为谁的操作是正确的甲(填“甲”或“乙”)分析 该实验过程中小车受拉力、重力、支持力和摩擦力,要使拉力表示合力,故需要平衡摩擦力;实验中为了在纸带上打出更多的点,为了打点的稳定,具体操作中要求先启动打点计时器然后释放小车.
解答 解:在“探究恒力做功与动能改变关系”的实验中,要平衡摩擦力,故故需要将长木板无滑轮的一端固定,改变木板的倾角,使小车能在木板上做匀速直线运动;
实验时,为得到尽可能多的点,应先接通电源,待打点稳定后再释放纸带;
故答案为:固定,匀速直线运动,甲.
点评 本题关键是明确为什么要平衡摩擦力,如何平衡摩擦力,同时要熟悉打点计时器的使用,基础题目.
练习册系列答案
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6.一小球沿一光滑斜坡匀加速滚下,依次经过A、B、C三点,如图所示.已知AB=6m,BC=10m,小球经过AB和BC两段所用时间均为2s,则小球经过A、B、C三点的速度大小为( )
A. | vA=2 m/s vB=3 m/s vC=4 m/s | |
B. | vA=2 m/s vB=4 m/s vC=6 m/s | |
C. | vA=3 m/s vB=4 m/s vC=5 m/s | |
D. | vA=3 m/s vB=5 m/s vC=7 m/s |