题目内容
6.甲、乙两位同学同时从茅盾中学校门口出发,甲同学往东从篮球场走,乙同学往北经教学楼和食堂走,路径如图所示,结果两人同时到达寝室大门,描述两个人运动情况的物理量具有不同的( )A. | 位移 | B. | 平均速度 | C. | 路程 | D. | 时间间隔 |
分析 明确位移和路程的定义,知道二人具有相同的起点和终点,则可知位移相同,但路线长度不同,故路程不同;再根据时间间隔相同即可明确平均速度关系.
解答 解:由图可知,两个起点和终点相同,故具有相同的位移;同时由于同时出发,同时到达,故具有相同的时间间隔,则根据平均速度公式可知,二者的平均速度相同;但由于路径不同,故路程不同,因选择不同的,故ABD错误,C正确.
故选:C.
点评 本题考查对于路程和位移、时间间隔以及平均速度的考查,对于物理学中相的物理规律一定要认真分析,掌握它们的区别和联系才能准确求解.
练习册系列答案
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17.下列说法正确的是 ( )
A. | 放射性元素的半衰期与原子所处的化学状态和外部条件无关 | |
B. | 光电效应和康普顿效应深入揭示了光的粒子性,前者表明光子具有能量,后者表明光子除了具有能量外还具有动量 | |
C. | 在${\;}_{7}^{14}N$+${{\;}_{2}^{4}H}_{E}$→${\;}_{8}^{17}O$+X核反应中,X是质子,这个反应过程叫衰变 | |
D. | 各种气体原子的能级不同,跃迁时发射光子的能量(频率)不同,因此利用不同的气体可以制成五颜六色的霓虹灯 | |
E. | 根据波尔理论,氢原子的核外电子由较高能级跃迁到较低能级时,要释放一定频率的光子,同时电子的动能减小,电势能增大. |
14.下列情况中的运动物体,能看成质点的是( )
A. | 研究地球的自传 | |
B. | 调整人造卫星的姿态,使卫星的照相窗口对准地面 | |
C. | 计算从北京开往上海的一列火车的运行时间 | |
D. | 跳水运动员完成跳水动作 |
11.如图所示,由两块相互靠近的平行金属板组成的平行板电容器的极板N与静电计相接,极板M接地,静电计的外壳也接地.用静电计测量平行板电容器两极板间的电势差U.在两板相距一定距离d时,给电容器充电,静电计指针张开一定角度.在整个实验过程中,保持电容器所带电量Q不变,下面操作将使静电计指针张角变大的是( )
A. | 将M板向下平移 | B. | 将M板沿水平向右方向靠近N板 | ||
C. | 在M、N之间插入云母板 | D. | 在M、N之间插入厚度为$\frac{1}{2}$d的金属板 |
15.一物体做匀加速直线运动,从某时刻开始计时,即此时t=0,已知在此之后1s内的位移为1m,由此可求出( )
A. | 物体运动的加速度 | B. | 这1 s内物体的瞬时速度 | ||
C. | 这1 s内的平均速度 | D. | 物体在t=0.5 s时的瞬时速度 |
15.如图所示,手持一根长为l的轻绳的一端在水平桌面上做半径为r、角速度为ω的匀速圆周运动,绳始终保持与该圆周相切,绳的另一端系质量为m的木块,木块也在桌面上做匀速圆周运动,不计空气阻力( )
A. | 木块受3个力作用 | B. | 木块的加速度大小等于lω2 | ||
C. | 绳的拉力大小等于$m{ω^2}\sqrt{{l^2}+{r^2}}$ | D. | 绳的拉力大小等于$\frac{m{ω}^{2}({l}^{2}+{r}^{2})}{l}$ |