[题目]如图所示.某空箱子恰好能沿倾角为θ的斜面匀速下滑.设箱子受到斜面的支持力为FN.摩擦力为f.箱子与斜面间的动摩擦因数为μ.如果再往箱子内装入一些物体.则( )A. 箱子不再下滑 B. 箱子仍能匀速下滑C. 箱子将加速下滑 D. 箱子将减速下滑题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】如图所示，某空箱子恰好能沿倾角为θ的斜面匀速下滑，设箱子受到斜面的支持力为FN，摩擦力为f，箱子与斜面间的动摩擦因数为μ，如果再往箱子内装入一些物体，则（）

A. 箱子不再下滑 B. 箱子仍能匀速下滑

C. 箱子将加速下滑 D. 箱子将减速下滑

【答案】B

【解析】试题分析：设空箱子质量为m，又装入的物体的质量为Δm，则箱子空时的受力分析如图所示。

由图可知：FN＝mgcos θ, f＝mgsin θ,所以μ＝＝tan θ。当装入一些物体时，这时箱子对斜面的压力FN′＝（m＋Δm）gcos θ，所受到的摩擦力f′＝μFN′＝（m＋Δm）gsin θ，即此时箱子所受到的摩擦力仍等于重力沿斜面向下的分力，因而物体仍能匀速下滑，故选B．

练习册系列答案

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（i）求在水下10 m处气泡内外的压强差；

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（i）喷泉单位时间内喷出的水的质量；

（ii）玩具在空中悬停时，其底面相对于喷口的高度。

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（1）设加速度大小为a，则a与v及x间的关系式是___________。

（2）如果实验操作无误，四位同学根据实验数据做出了下列图象，其中哪一个是正确的

（3）下列哪些措施能够减小本实验的误差_______

A．实验中必须保证m2<<m1

B．实验前要平衡摩擦力

C．细线在桌面上的部分应与长木板平行

D．图中AB之间的距离x尽量小些

【题目】某物理课外小组利用图（a）中的装置探究物体加速度与其所受合外力之间的关系。图中，置于实验台上的长木板水平放置，其右端固定一轻滑轮；轻绳跨过滑轮，一端与放在木板上的小滑车相连，另一端可悬挂钩码。本实验中可用的钩码共有N=5个，每个质量均为0.010kg。实验步骤如下：

（1）将5个钩码全部放入小车中，在长木板左下方垫上适当厚度的小物快，使小车（和钩码）可以在木板上匀速下滑。

（2）将n（依次取n=1，2，3，4，5）个钩码挂在轻绳右端，其余N－n个钩码仍留在小车内；用手按住小车并使轻绳与木板平行。释放小车，同时用传感器记录小车在时刻t相对于其起始位置的位移s，绘制s-t图像，经数据处理后可得到相应的加速度a。

（3）对应于不同的n的a值见下表。n=2时的s-t图像如图（b）所示；由图（b）求出此时小车的加速度（保留2位有效数字），将结果填入下表。

n	1	2	3	4	5
	0.20		0.58	0.78	1.00

（4）利用表中的数据在图（c）中补齐数据点，并作出a-n图像。从图像可以看出：当物体质量一定时，物体的加速度与其所受的合外力成正比。

（5）利用a–n图像求得小车（空载）的质量为_______kg（保留2位有效数字，重力加速度取g=9.8 m·s–2）。

（6）若以“保持木板水平”来代替步骤（1），下列说法正确的是_______（填入正确选项前的标号）

A．a–n图线不再是直线

B．a–n图线仍是直线，但该直线不过原点

C．a–n图线仍是直线，但该直线的斜率变大

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（4）这台电动机的机械效率是多少？

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B. M对地面的压力大于（M+m）g

C. 地面对M没有摩擦力

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