题目内容
【题目】如图所示,B球静止在光滑水平面上,其左端连接得有一段轻弹簧;A球以3m/s的速度向B运动,已知A的质量2kg,B的质量1kg.
(1)整个过程中弹簧弹性势能最大值是多少?
(2)A与弹簧分离时,A、B的速度分别为多少?
【答案】(1)在A、B相互作用的过程中,弹簧的最大弹性势能为3J.
(2)A与弹簧分离时,A、B的速度分别为1m/s和4m/s
【解析】
试题分析:(1)A、B共速时,弹簧的弹性势能最大,A、B碰撞过程动量守恒,以A的初速度方向为正方向,
由动量守恒定律得:mAv0=(mA+mB)v,
由机械能守恒定律得:,
代入数据得:EP=3J;
(2)弹簧恢复原长时,B的速度最大,以A的初速度方向为正方向,
由动量守恒定律得:mAv0=mAvA+mBvB,
由机械能守恒定律得:,
代入数据得:vA=1m/svB=4m/s;
【题目】探究力对原来静止的物体做功与物体获得的速度的关系,实验装置如图所示,主要过程如下:
(1)选择原长明显大于ab间距的橡皮筋,设法让橡皮筋对小车做的功分别为、、、…;
(2)分析打点计时器打出的纸带,求出小车的速度、、、…;
(3)作出草图;
(4)分析草图,如图图像是一条直线,表面;如果不是直线,可考虑是否存在、、等关系。
以下关于该实验的说法中正确的是 。
A.小车运动中会受到阻力,补偿的方法:可以使木板适当倾斜,保证小车在不受橡皮筋拉力的情况下能带着纸带匀速下滑 |
B.某同学在一次实验中,得到一条记录纸带,纸带上打出的点,两端密、中间疏,出现这种情况的原因可能是没有使木板倾斜或倾角太小 |
C.本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为、、、…,所采用的方法是:选用同样的橡皮筋,并在每次实验中使用橡皮筋拉伸的长度保持一致,当用1条橡皮筋进行实验时,橡皮筋对小车做的功为,用2条、3条、…橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、…实验时,橡皮筋对小车做的功分别是、、… |
D.根据记录纸带上打出的点求小车获得的速度的方法是:用纸带上第一点到最后一点的距离除以这个过程所用的时间 |