题目内容
关于“探究物体的加速度与力、质量三者之间的关系”的实验,回答下列问题:
(1)实验中砂桶及沙的总质量m和小车与砝码的总质量M间必须满足
(2)以下操作正确的是
A.平衡摩擦力时,应将砂桶及沙用细绳通过定滑轮系在小车上
B.平衡摩擦力时,小车应该做匀速直线运动
C.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力
D.实验时,应先放开小车,后接通电源.
(3)当保持力F不变时,为了更直接地反映小车与砝码的加速度a与小车与砝码的总质量M的关系,往往用a-1/M关系图象表示出来.如果a-1/M图象是通过坐标原点的一条直线,则说明
(4)图(a),甲同学根据测量数据画出的a-F图象,图象表明实验中出现的问题是
(5)乙、丙同学用同一装置实验,画出了各自得到的a-F图象如图 (b)所示,说明两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同?并比较其大小.
(6)如图(c)是该实验中打点计时器打出的纸带,打点频率50Hz.O点为打出的第一个点,A、B、C、D、E、F、G是计数点,每相邻两计数点间有4个点未标出,AB=11.0cm、BC=14.0cm、CD=17.0cm、DE=20.0cm、EF=23.0cm、FG=26.0cm,根据以上数据进行计算.物体的加速度是
(1)实验中砂桶及沙的总质量m和小车与砝码的总质量M间必须满足
m<<M
m<<M
,电磁打点计时器应接在低
低
压交流
交流
电源上,每相邻两点间的时间间隔为0.02
0.02
s.(2)以下操作正确的是
BC
BC
A.平衡摩擦力时,应将砂桶及沙用细绳通过定滑轮系在小车上
B.平衡摩擦力时,小车应该做匀速直线运动
C.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力
D.实验时,应先放开小车,后接通电源.
(3)当保持力F不变时,为了更直接地反映小车与砝码的加速度a与小车与砝码的总质量M的关系,往往用a-1/M关系图象表示出来.如果a-1/M图象是通过坐标原点的一条直线,则说明
a与M 成反比
a与M 成反比
.(4)图(a),甲同学根据测量数据画出的a-F图象,图象表明实验中出现的问题是
没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不彻底
没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不彻底
如何解决这个问题:将木板倾斜平衡摩擦力或将倾角调大一些
将木板倾斜平衡摩擦力或将倾角调大一些
(5)乙、丙同学用同一装置实验,画出了各自得到的a-F图象如图 (b)所示,说明两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同?并比较其大小.
质量,丙的质量大于乙的质量
质量,丙的质量大于乙的质量
(6)如图(c)是该实验中打点计时器打出的纸带,打点频率50Hz.O点为打出的第一个点,A、B、C、D、E、F、G是计数点,每相邻两计数点间有4个点未标出,AB=11.0cm、BC=14.0cm、CD=17.0cm、DE=20.0cm、EF=23.0cm、FG=26.0cm,根据以上数据进行计算.物体的加速度是
3.0
3.0
m/s2,打F点时的速度是2.45
2.45
m/s.分析:(1)根据牛顿第二定律得出绳子拉力和砂桶及沙的总重力的关系,从而得出在什么条件下总重力等于绳子的拉力.
(2)根据实验中操作步骤的注意事项确定正确的选项.
(3)a-
图象是通过坐标原点的一条直线,则a与
成正比,a与M成反比.
(4)结合拉力不等于零时加速度仍然为零确定图线不过原点的原因.
(5)根据牛顿第二定律得出a-F图线的物理意义,从而进行比较.
(6)根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出加速度的大小,根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出F点时的速度.
(2)根据实验中操作步骤的注意事项确定正确的选项.
(3)a-
1 |
M |
1 |
M |
(4)结合拉力不等于零时加速度仍然为零确定图线不过原点的原因.
(5)根据牛顿第二定律得出a-F图线的物理意义,从而进行比较.
(6)根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出加速度的大小,根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出F点时的速度.
解答:解:(1)对系统运用牛顿第二定律得,a=
,则绳子的拉力T=Ma=
=
,当m<<M 时,拉力等于小车的合力.
电磁打点计时器应接在低压交流电源上,打点周期为0.02s.
(2)A、平衡摩擦力时,不能将砂桶及沙用细绳通过定滑轮系在小车上,当小车做匀速直线运动时,摩擦力得到平衡.故A错误,B正确.
C、每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力.故C正确.
D、实验时,应先接通电源,再释放小车.故D错误.
故选:BC.
(3)如果a-
图象是通过坐标原点的一条直线,则a与
成正比,a与M成反比.
(4)当F不等于零时,加速度仍然等于零,物体还未开始加速运动,知没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不彻底,将木板倾斜平衡摩擦力或将倾角调大一些.
(5)a-F图线的斜率表示质量的倒数,可知两同学做实验时选择物体的质量不同,乙图线的斜率大于丙图线的斜率,则丙的质量大于乙的质量.
(6)根据纸带上面的数据知,在连续相等时间内的位移之差为3cm,根据△x=aT2得,a=
=
m/s2=3.0m/s2.
F点的速度等于EG段的平均速度,则vF=
=
m/s=2.45m/s.
故答案为:(1)m<<M;低;交流; 0.02 s;(2)BC;(3)a与M 成反比
(4)没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不彻底; 将木板倾斜平衡摩擦力或将倾角调大一些
(5)质量,丙的质量大于乙的质量;(6)3.0,2.45.
mg |
M+m |
Mmg |
M+m |
mg | ||
1+
|
电磁打点计时器应接在低压交流电源上,打点周期为0.02s.
(2)A、平衡摩擦力时,不能将砂桶及沙用细绳通过定滑轮系在小车上,当小车做匀速直线运动时,摩擦力得到平衡.故A错误,B正确.
C、每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力.故C正确.
D、实验时,应先接通电源,再释放小车.故D错误.
故选:BC.
(3)如果a-
1 |
M |
1 |
M |
(4)当F不等于零时,加速度仍然等于零,物体还未开始加速运动,知没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不彻底,将木板倾斜平衡摩擦力或将倾角调大一些.
(5)a-F图线的斜率表示质量的倒数,可知两同学做实验时选择物体的质量不同,乙图线的斜率大于丙图线的斜率,则丙的质量大于乙的质量.
(6)根据纸带上面的数据知,在连续相等时间内的位移之差为3cm,根据△x=aT2得,a=
△x |
T2 |
0.03 |
0.01 |
F点的速度等于EG段的平均速度,则vF=
xEG |
2T |
0.23+0.26 |
0.2 |
故答案为:(1)m<<M;低;交流; 0.02 s;(2)BC;(3)a与M 成反比
(4)没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不彻底; 将木板倾斜平衡摩擦力或将倾角调大一些
(5)质量,丙的质量大于乙的质量;(6)3.0,2.45.
点评:本题考查了实验注意事项及实验数据处理,难度不大,熟练掌握基础知识即可正确解题.
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