题目内容

【题目】下列关于加速度和速度的认识正确的是( )

A. 物体的加速度沿正方向,物体速度一定变大

B. 物体的加速度越大,速度也就越大

C. 物体的速度为零,加速度一定为零

D. 物体的速度在减小,但加速度可能在变大

【答案】D

【解析】

物体的加速度沿正方向，如果速度沿负方向，则物体的速度减小，选项A错误；物体的加速度越大，如果加速度和速度反向，则速度减小，选项B错误；物体的速度为零,加速度不一定为零，例如竖直上抛物体到达最高点时，选项C错误；当速度和加速度反向时，物体的速度在减小，但加速度可能在变大，选项D正确；故选D.

练习册系列答案
相关题目

【题目】等效替代法是科学研究中常用的方法之一。关于①力的合成、②瞬时速度、③质点、④加速度，这四个物理名词中，采用等效替代法的是（ ）

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【题目】验证“碰撞中的动量守恒”的实验装置示意图如图所示，其中1是入射小球，2是被碰小球。

(1)完成该实验，要求下列条件中必须满足的是______

A.轨道是光滑的

B.轨道末端的切线是水平的

C.碰撞瞬间两个小球的球心连线与轨道末端的切线平行

D.每次小球1都要从同一高度由静止滚下

(2)入射小球1与被碰小球2直径相同，它们的质量m1和m2的大小应满足m1_____m2。(填>、<或=）

(3)实验时，小球的落点分别如图所示的M、N、P点，由此通过比较下列两组数值在误差范围内相等，从而验证动量守恒定律，这两组数据是______。

A.

B.

C.

D. +

E. +

F. +

【题目】2013年6月我国宇航员在天宫一号空间站中进行了我国首次太空授课活动，其中演示了太空“质量测量仪”测质量的实验，助教聂海胜将自己固定在支架一端，王亚平将连接运动机构的弹簧拉到指定位置，如图所示；松手后，弹簧凸轮机构产生恒定的作用力，使弹簧回到初始位置，同时用光栅测速装置测量出支架复位时的速度和所用时间；这样，就测出了聂海胜的质量为74kg；下列关于“质量测量仪”测质量的说法正确的是

A. 测量时仪器必须水平放置 B. 测量时仪器必须竖直放置

C. 其测量原理根据万有引力定律 D. 其测量原理根据牛顿第二定律

【题目】如图所示，放置在水平地面上的直角劈质量为M，上面放一个质量为m的物体．若m在其斜面上匀速下滑，M仍保持静止，那么正确的说法是(　　)

A. M对地面的压力等于(M＋m)g

B. M对地面的压力大于(M＋m)g

C. 地面对M没有摩擦力

D. 地面对M有向左的摩擦力

【题目】某人站在离地25 m的平台边缘，以20 m/s的初速度竖直向上抛出一石块，不考虑空气阻力，g＝10 m/s2，试计算：

(1)石块能到达的最大高度；

(2)石块抛出1 s内的位移；

(3)石块从抛出到落到地面所用的时间．

【题目】如图所示，小车质量M为2.0kg，与水平地面阻力忽略不计，物体质量m=0.50kg，物体与小车间的动摩擦因数为0.3，（g取10m/s2）则：

（1）小车在外力作用下以1.2m/s的加速度向右运动时，物体受摩擦力是多大？

（2）欲使小车产生3.5m/s的加速度，给小车需要提供多大的水平推力？

（3）若小车长L=1m，静止小车在8.5N水平推力作用下，物体由车的右端向左滑动，滑离小车需多长时间？（忽略m的大小）

【题目】关于“探究加速度与力、质量的关系”的实验，下列说法正确的是( )

A. 可在小车前端系一弹簧测力计，用于测重物通过细线对小车的拉力

B. 实验时应将长木板没有滑轮的一端适当垫高，不挂砂桶，接通打点计时器的工作电源，轻推小车，若所打纸带上的点迹均匀，则表明小车所受的摩擦力与小车的重力沿长木板向下的分力平衡

C. 改变小车的质量后，仍需重新平衡摩擦力

D. 已平衡摩擦力且满足小车的质量远大于砂桶的质量时，可认为小车所受合外力的大小等于砂桶重力

【题目】如图所示，以8 m/s匀速行驶的汽车即将通过路口，绿灯还有2 s 将熄灭，此时汽车距离停车线18 m.该车加速时最大加速度大小为2 m/s2，减速时最大加速度大小为5 m/s2. 此路段允许行驶的最大速度为12.5 m/s.下列说法中正确的是：

A. 如果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前汽车可能通过停车线

B. 如果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前通过停车线汽车一定超速

C. 如果立即做匀减速运动，在绿灯熄灭前汽车一定不能通过停车线

D. 如果距停车线5 m处减速，汽车能停在停车线处

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网