题目内容

10.质量为24kg的气球,以2m/s的速度竖直匀速上升.当升至离地面300m高处时,从气球上落下一个体积很小(与气球体积相比)、质量为4kg的物体.试求物体脱离气球5s后气球距地面的高度(g取10m/s2 ).

分析 气球原来做匀速直线运动,重物掉下后,浮力不变,将向上做匀加速运动,由牛顿第二定律求出加速度,可得5s内气球的位移,进而可得物体脱离气球5s后气球距地面的高度.

解答 解:
重物掉下后气球的加速度为:
$a=\frac{F}{M}=\frac{mg}{M}=\frac{4×10}{20}=2$m/s2
物体脱离气球5s后气球的位移为:
$x=vt+\frac{1}{2}a{t}^{2}=2×5+\frac{1}{2}×2×{5}^{2}=35m$,
故物体脱离气球5s后气球距地面的高度为300m+35m=335m.
答:
物体脱离气球5s后气球距地面的高度为335m.

点评 本题在明确物体脱离后气球的运动情况的基础上,运用牛顿第二定律和运动学公式结合求解,基础题.

练习册系列答案
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18.某学习小组做“探究功与速度变化的关系”的实验如图1所示,图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出的,沿木板滑行,这时,橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时(每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致),每次实验中小车获得的速度根据打点计时器所打的纸带上的点计算出.

(1)除了图中已有的实验器材外,还需要导线、开关、刻度尺和交流(选填“交流”或“直流”)电源;
(2)实验中,小车会受到摩擦阻力的作用,可以使木板适当倾斜来平衡摩擦阻力,则下面操作正确的是D.
A.放开小车,能够自由下滑即可              B.放开小车,能够匀速下滑即可
C.放开拖着纸带的小车,能够自由下滑即可     D.放开拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可
(3)若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是B.
A.橡皮筋处于原长状态          B.橡皮筋仍处于伸长状态
C.小车在两个铁钉的连线处      D.小车已过两个铁钉的连线
(4)在正确操作情况下,打在纸带上的点并不都是均匀的,为了测量小车获得的速度,应选用纸带的GJ部分进行测量(根据如图2所示的纸带回答).

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