题目内容
(1)在做“研究平抛物体的运动”实验时，除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要的是
A游标卡尺 B秒表 C坐标纸 D天平 E弹簧秤 F重垂线
(2)在做实验中，下列说法正确的是
| A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下 |
| B．斜槽轨道必须光滑 |
| C．斜槽轨道末端可以不水平 |
| D．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些 |
(3)如图是小球做平抛运动的闪光照片的一部分，正方形小方格每边长L=1.09cm，闪光的快慢是每秒30次，根据此闪光照片计算出小球做平抛运动的初速度是 m／s，重力加速度大小是 m／s2。
（1）CF （2）AD（3）0.327 9.81
解析试题分析：（1）在做“研究平抛物体的运动”实验时，除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要重锤线，确保小球抛出是在竖直面内运动，还需要坐标纸，便于确定小球间的距离．故C、F正确．故选CF．
（2）A、应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下，保证抛出的初速度相同．故A正确
B、为了能画出平抛运动轨迹，首先保证小球做的是平抛运动，所以斜槽轨道不一定要光滑，但必须是水平的．故B错误，C错误
D、要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些．故D正确
E、为了比较准确地描出小球运动的轨迹．将这几个点平滑连接起来．故E错误
故选AD
（3）水平方向匀速运动，
有：x=v0t，其中x=L=1.09cm，t＝
，
所以解得：v0=0.327m/s．
在竖直方向有：△h=gt2，
其中△h=L=1.09cm，
代入解得：g=9.81m/s2
故答案为：0.327，9.81．
考点：研究平抛物体的运动．探究小车速度随时间变化的规律
名校课堂系列答案
（1）（3分）在“探究弹力和弹簧伸长关系”的实验中，某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端，进行测量，根据实验所测数据，利用描点法作出了所挂钩码的重力G与弹簧总长L的关系图象，如图所示．弹簧的劲度系数为_______ N/m．
（2）（12分）研究小车匀加速直线运动的实验装置如图(a)所示，其中斜面倾角θ可调，打点计时器的工作频率为50HZ，纸带上计数点的间距如图(b)所示，其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出．
①部分实验步骤如下：
| A．测量完毕，关闭电源，取出纸带 |
| B．接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车 |
| C．将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连 |
| D．把打点计时器固定在平板上，让纸穿过限位孔 |
②图(b)中标出的相邻两计数点的时间间隔T= s．
③计数点6对应的瞬时速度大小计算式为v6= ．
④为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算式应为a= ．
某小组在探究“合外力做功与物体动能增加量的关系”，设计了如图装置。
①现有打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端带滑轮的长木板、细绳、钩码、小沙桶，导线及开关等，在下面的仪器和器材中，必须使用的有 .（填选项代号）
| A．电压合适的50 HZ交流电源 |
| B．电压可调的直流电源 |
| C．刻度尺 |
| D．秒表 |
②实验时首先要平衡摩擦力：应该取下沙桶，把长木板_______（填“左”或“右”）垫高，轻推小车，让小车________（选填“拖着”或“不拖着”）纸带运动。
③某次实验小车运动的纸带如图所示．在纸带上相邻两计数点之间还有四个点未画出．取BE两点来研究，读出BE的长度为_____cm，其中小车通过计数点B点时的速度＝______m/s(计算结果保留三位有效数字)．本次试验中，纸带______（填“甲”或“乙”）端与小车相连。
（8分）下方的U-I图像中的直线a是由5节完全相同的电池串联而成的电源A的U-I关系曲线，直线b是定值电阻B的U-I关系曲线，由图可知，每一节电池的电动势为______________V，下表是由某种材料制成的元器件C两端所施加的电压和相应所通过电流值，由这些数据可知，元器件C的电阻值随通过电流的增大而______________（填写变化情况）；如果把定值电阻B和元器件C并联后接在电源A两端，由图线可知：通过B电阻的电流大小为______________A，此时器件C的电功率为______________W。
| U（V） | 0 | 0.5 | 1 | 2 | 3.5 | 4.5 | 7 |
| I（A） | 0 | 0.1 | 0.15 | 0.2 | 0.25 | 0.27 | 0.3 |