题目内容
2．在伽利略对自由落体运动的研究过程中，以下四个选项中哪些选项是伽利略当时进行过的（ ）| A． | 让铜球沿斜面滚下，再用滴水法计时，研究球沿斜面滚下的运动 | |
| B． | 测量球从静止开始沿斜面滚下的速度v与时间t，从而得到v与t成正比 | |
| C． | 测量球从静止开始沿斜面滚下的位移x与时间t2，从而得到x与t2成正比 | |
| D． | 对斜面上得到的规律进行合理外推至自由落体运动 |
分析 本题考查了伽利略对自由落体运动的研究，只要了解其研究过程、采用的方法以及其科学的思维即可正确解答本题
解答 解：伽利略设想物体下落的速度与时间成正比，因为当时无法测量物体的瞬时速度，所以伽利略通过数学推导证明如果速度与时间成正比，那么位移与时间的平方成正比；由于当时用滴水法计算，无法记录自由落体的较短时间，伽利略设计了让铜球沿阻力很小的斜面滚下，而小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多，所用时间长的多，所以容易测量．伽利略在研究物体在无阻力的下落运动（即自由落体运动）时，发现不同质量的铜球沿阻力极小的斜面滚下，结果发现铜球的下滑加速度都是相同的．不断增大斜面倾角，结果发现，只是铜球的下滑加速度增大了，而所有铜球的下滑加速度仍是相同的．对斜面上得到的规律进行合理外推至自由落体运动．
故选：ACD
点评 本题考查的就是学生对于物理常识的理解，这些在平时是需要学生了解并知道的，看的就是学生对课本内容的掌握情况
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12．下列关于摩擦力的说法中，正确的有（ ）
| A． | 两物体间有弹力，它们之间必有摩擦力 | |
| B． | 两物体之间有摩擦力，它们之间必有弹力 | |
| C． | 摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 | |
| D． | 发生相对滑动的物体之间一定有摩擦力 |
13．甲、乙两质点沿直线从A处运动到B处，甲前一半时间的速度为v1，后一半时间的速度为v2（v1≠v2）；乙前一半路程的速度为v1，后一半的速度为v2，则（ ）
| A． | 甲先到达B | B． | 乙先到达B | ||
| C． | 甲、乙同时到达B | D． | 无法比较谁先到达B |
10．如图是某物体运动的V-t图象，由图可知（ ）
| A． | 物体在0～2s时间内做匀加速直线运动 | |
| B． | 物体在2～4s时间内保持静止 | |
| C． | 物体在0～2s的加速度比4～8s大 | |
| D． | 物体在0～2s的加速度比4～8s小 |
在探究合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．
如图所示，一半径为R，位于竖直面内的绝缘光滑轨道上静止着两个相同的带电小球A和B（可视为质点），两球质量均为m，距离为R，用外力慢慢推左球A使其到达圆周最低点C．求此过程中外力所做的功．
12．
在一次探究活动中，某同学设计了如图所示的实验装置，将半径R=1m的光滑半圆弧轨道固定在质量M=0.5kg、长L=4m的小车的上表面中点位置，半圆弧轨道下端与小车的上表面水平相切，现让位于轨道最低点的质量m=0.1kg的光滑小球随同小车一起沿光滑水平面向右做匀速直线运动，某时刻小车碰到障碍物而瞬时处于静止状态（小车不反弹），之后小球离开圆弧轨道最高点并恰好落在小车的左端边沿处，该同学通过这次实验得到了如下结论，其中正确的是（g取10m/s2）（ ）
在一次探究活动中，某同学设计了如图所示的实验装置，将半径R=1m的光滑半圆弧轨道固定在质量M=0.5kg、长L=4m的小车的上表面中点位置，半圆弧轨道下端与小车的上表面水平相切，现让位于轨道最低点的质量m=0.1kg的光滑小球随同小车一起沿光滑水平面向右做匀速直线运动，某时刻小车碰到障碍物而瞬时处于静止状态（小车不反弹），之后小球离开圆弧轨道最高点并恰好落在小车的左端边沿处，该同学通过这次实验得到了如下结论，其中正确的是（g取10m/s2）（ ）| A． | 小球到达最高点的速度为$\sqrt{10}$m/s | |
| B． | 小车与障碍物碰撞时损失的机械能为12.5 J | |
| C． | 小车静止前、后，小球在轨道最低点对轨道的压力差为8N | |
| D． | 小车向右做匀速直线运动的速度约为6.5 m/s |