题目内容

如图为利用气垫导轨(滑块在该导轨上运动时所受阻力可忽略)“验证机械能守恒定律”的实验装置,将气垫导轨放在水平桌面上,桌面高度不低于1m,将导轨调至水平,将滑块移至光电门1左侧某处,待砝码静止不动时,释放滑块,砝码落地前挡光条已通过光电门2。利用和光电门连接的计算机读出滑块分别通过光电门1和光电门2时的挡光时间Δt1和Δt2。用游标卡尺测出挡光条的宽度l,用刻度尺测出两光电门中心之间的距离s,则

小题1:若要验证砝码(包括托盘)和滑块(包括挡光条)组成的系统机械能守恒,本实验还需要用仪器测量的物理量是                            。
小题2:如果满足关系式               ,则可认为验证了砝码(包括托盘)和滑块(包括挡光条)组成的系统机械能守恒定律。

小题1:滑块和挡光条的总质量M、托盘和砝码的总质量m
小题2:
若要验证砝码(包括托盘)和滑块(包括挡光条)组成的系统机械能守恒,即,所以还需要测量滑块和挡光条的总质量M、托盘和砝码的总质量m
砝码和托盘下降的高度为s,则重力做功为mgs,滑块通过光电门1的速度为:,通过光电门2的速度为:,所以如果满足则系统机械能守恒,
练习册系列答案
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根据有关实验,回答问题:
小题1:图甲中游标卡尺读数为   cm。

小题2:如图所示为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图。图中A为小车,B为装有砝码的小桶,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电火花打点计时器相连,计时器接50HZ交流电。小车的质量为M,小桶(及砝码)的质量为m
①(2分)下列说法正确的是        
A.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力
B.实验时应先释放小车后接通电源
C.本实验m应远大于M
D.在用图像探究加速度与质量关系时,应作a-图像
②(2分)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,用细线通过定滑轮挂上重物让小车匀加速下滑,不断改变重物的质量m,测出对应的加速度a,则小车加速度a与所挂重物质量m的关系可能是下图中的图线       。(选填“甲”、“ 乙”、“ 丙”)
③(2分)某同学平衡摩擦力后,控制小桶(及砝码)质量不变,研究小车加速度与其质量的关系,得到了如图戊所示的a-1/M图像,图像末端不是直线的原因是             。(请用文字表述)
小题3:测定木块与长木板之间的动摩擦因数时,采用如图所示的装置,图中长木板水平固定.下图为木块在水平木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一部分,0、1、2、3、4、5、6为计数点,相邻两计数点间还有4个打点未画出.从纸带上测出x1=3.20cm,x2=4.52cm,x5=8.42cm,x6=9.70cm.则木块加速度大小a=        m/s2(保留两位有效数字).

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